七年级语文上册第2课《济南的冬天》详细笔记。把握课文重难点

一、作者介绍

老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。被誉为“语言大师”。

代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《四世同堂》、《龙须沟》等。《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。

二、文题背景

本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。

生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇优美的写景抒情散文。

三、课文分析

四、问题探究

1、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？

答：温晴：与北平相比——无风声；与伦敦相比——无重雾；与热带相比——无毒日。——宝地

2、济南冬天的山、水各有怎样的特点？（抓住关键词概括）

答：

山：阳光朗照下的山——可爱；薄雪覆盖下的山——秀气；城外的远山——淡雅。

水：反在绿萍上冒着点热气——暖；把终年贮蓄的绿色全拿出来——绿；整个的是块空灵的蓝水晶——清。

3、作者如何描山绘水？你最喜欢济南冬天的哪些景色？勾出你自己喜欢的词句，并谈谈其妙在何处？

答：我认为阳光朗照下的山好美，因为这句话用了比喻的方法，把老城四周的小山新巧地比作“小摇篮”，突出了山景的小巧暖和安适的特点；

又用了拟人手法，把济南人格化了，比作“婴儿”，躺在摇篮里享受母亲体贴入微的抚爱，进而表现了济南的的特点，表现了作者对济南的热爱之情。

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