学生党“伪勤奋”的3个表现 其实在做无用功 你中了几个？

文/彩玉说教育

上学时期，总有很同学为了应付家长和老师，做一些表面的功夫。给人一种自己非常努力学习的样子，但实际上是什么样的，可能只有学生自己心里最清楚。

眼看着今年的高考就要开始了，相比高三的考生们都已经做好了准备。但是面对高考，很多同学认为，只要在高三的时候加倍努力就好了不是吗？答案当然是否定的，如果你的基础知识不扎实，高三再怎么努力也是跟不上进度的。

高考是决定人生转折的关键时刻，并不是马马虎虎就能结束的。今天我们一起聊一聊，在高中时期，那些“假装努力”的3种表现，其实是在做无用功，看看你中了几个？

第一种：放假回家都带很多书

其实高中生的假期是很少的，我还记得当时我在高中阶段，每个月只有月末的时候才能休息2天回家一次。每次到放假，同学们都是兴奋不已的，尤其是五一、十一这样的小长假。

假期首先意味着就是可以放松、玩耍了，但如果放假回家，你没有带书本回去，一定会遭到老妈的念叨。

这个时候就会有很多同学，在每次放假回家时，带很多书，把背包塞得满满的，好像只有这么样做，才能不被家长唠叨一样。

但是基本这些书都是怎么背回去的，就又是原封不动地背回学校了。在家基本就是摆设，不会看上一眼的。有的同学带书回家的初心是真的为了学习，但是自己的自律性太差，根本没有执行能力。所以也就是白用功而已。

第二种：做题时，参考答案就在手边

学生的练习册一般都会有参考答案，而有的老师并不会把答案收上去，这个时候，就会有很多同学把参考答案充分的利用起来。

如果是题目简单的，就会觉得这道题自己会做，然后就懒得再做一遍，就把答案直接抄上去了；然后看到难一点的题型时，因为太难，自己不会做，就会先看一眼答案的做法，看完之后，恍然大悟，原来是这么解的，认为自己明白了，也会直接把答案抄上去。

这样一套练习册做完之后，实际上真正自己做的题并没有几道。学生们做练习题的目的就是为了巩固和复习知识，从而掌握更多的解题技巧。但是答案就在手边，这样就导致在做题的时候，完全不做思考，这样下来，成绩不倒退就已经是好的了。

第三种：课堂笔记做得很漂亮

说到课堂笔记，想必大家都会买各种各样好看的笔记本，每一科目使用一本，然后在课堂上，老师讲解的知识点，都写得工工整整，如果没跟上的部分，课间也会借同学的笔记，清清楚楚地填补好。

如果做一场课堂笔记的选美大赛，估计学霸的都会被比下去。但是很多同学的笔记做得漂亮，实际上却没有过脑子，只是工整、漂亮就可以了。

可能这一本本漂亮的课堂笔记，只有在老师提问的时候翻开看一下，平时局势搁置的状态，所以做得再好看也是没有作用的。

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