找到一本书的精华 有效地吸取知识

你是否有遇到这样的问题？读过了很多书但仍然找不到重点。有时候看完了整本书，却不知道作者要表达什么，到底要怎样找到一本书的精华，有效地吸取知识呢？今天和大家分享的这本书，就叫“读懂一本书”。本书作者樊登是一名主持人，在学校期间更是一名辩论比赛的常胜军。他以每多一个人读书，就多一份祥和为愿景创办了樊登读书会，

致力帮助现代人养成阅读的习惯，读懂一本书，主要教大家如何看懂一本书，落地执行以达到改变生活的目的。所以今天将会和大家分享书里面，给大家提供如何抓取一本书里面最有价值的4个地方。同时我们也会用之前做过的最强思维模式的那一部的内容，来和大家完整的距离，看看是如何抓取那本书中的重点。

事不宜迟我们马上来开始。1书的使命，每一本书都有自己的使命。在阅读一本书之前，要问问自己，这本书要解决什么样的问题。我们要了解一本书对我们有什么重要？他会如果在生活中帮助我们，让我们带着疑问，带着目的地去看书的时候，就更能够在书里面找到自己想要的答案，找到解决方案，并把它用来解决现实生活当中的问题。

例如在终身成长这本书里面，他的使命就是要促进社会培养成长型思维来思考做事，因此在一开头，就和大家分享的成长型思维的重要性，提出了每个成功人士都有成长型思维的心理特征。而大公司卢娜沙和微软在应征员工的时候，都是以这一个思维模式作为标准，同时也提供了实验论证说明学校里面最顶尖的百分之二十的学生，都是具备成长型思维的，而剩下的20%，这大多数都是固定型思维的学生。所以看了这本书我们就会知道，成长型行思维是非常重要的，因为他是我们处世待人，成就事业上一个非常关键的思维模式。所以说在阅读的时候，我们需要知道这本书的使命是什么？因为有了使命，你才会知道自己阅读的意义何在，才能够充满动力的在往下读。

2概念界定。当你感觉到有一个概念被清晰界定的时候，这一点对于我们来说也是非常有价值的。在阅读一本书的时候，我要明白这本书里面一些新颖的概念。因为如果你不能清楚地明白这一个概念的话，你就无法使用它。就很像一个人一辈子没有看过狗，一旦见过狗。而且有了狗的这一个概念后，以后再遇到类似的动物，他就知道这叫狗了。如果不能界定这些概念，那我们就不会明白这本书在说的是什么。甚至对事物的内容会产生误解。

在解说终身成长的时候，就给大家清晰的界定什么是成长型思维这一个概念，其中拥有成长型思维的人认为所有的技能或者智能，无论是任何领域都可以通过努力而得到。而拥有固定型思维的人则认为，人的特质都是天生的，后天无法改变，这时候你就知道什么是成长型思维，什么是固定型思维的概念？现在你就涨知识了。能够判断身边的人或者是自己是用什么思维模式来思考的。

3意外启发点，当你在阅读的，发现书里面的解释让你感到意外，有“哇”感觉的时候，你就必须仔细地阅读并做好记录。因为这就是你认知在提升的知识。比如说在看这本书之前，都以为如果一个人的心理特质是成长型思维的话，那么他在做任何事情的时候，都会始终使用成长型思维来思考做事。但看了这本书以后才发现，原来每个人都同时具备成长性思维和固定性思维的。只是在不同的情况下，会使用不同的思维模式来处事情。他们就像两顶不同的思维帽子，一些人带上成长型思维的帽子频率会比另一些人来得更高。这就是我们常说的启发点，而且因人而异。

因为每个人的知识仓库都不同，所以所受到的启发点你会跟着不一样。但同样的事他会使你的大脑神经元受到刺激令人兴奋，也是一个人让你认知提升长知识的时刻。

4这也是书里面最有价值的地方，解决方案。读书的目的就是要提升认知，用来解决生活上的难题。学以致用。如果知道的知识，但不知道运用的方法，就好像我这样告诉你要打扮得美一点才有人追，但却不告诉你要怎样才能打扮得美一点。所以在解读终身成长的时候，除了让大家认识到成长型思维的重要性以外，也为大家总结了几个培养成长型思维的方法，分别是了解大脑的可塑性，以过程为焦点。及尝试有挑战性的事，

我们来回顾一下，1书的使命，了解一本书的重要性，才能知道自己阅读的意义所在。

2，概念界定，清楚明白概念才能知识判断是非。

3.意外启发点，仔细阅读并记录让你“哇”的内容。这是认知在提升的时候。

4解决方案。阅读目的在于学以致用，不摘抄语录鸡汤，重点记录可行方案。

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