关于教师的尊严与人格

今年开学初三分班后，一个在全校都很有名的，非常叛逆的，基本上天天都和老师对着干的学生被校长调到了我的班。这个孩子在二年级的时候我就听说过关于她的各种事件，关于她家长的各种负面新闻。我曾经还在想，等初三分班之前，我要找校长谈一谈，这个学生可千万不要分给我，我不是神仙，我怕我的脾气上来，不但管不好她，反而出更大的乱子就不好了。我是在开学的第二天才知道她被分到了我的班，因为首先我不知道她的名字，其次我不认识她这个人。当我在开学的各种忙之后，有那么一点空闲的时候，准备和原来的那些班主任了解这些学生的脾气和秉性的时候，才猛然发现这个学生原来在我班，然后就是教过她的那些老师和班主任和我说这个学生如何如何，该怎样管，家长又怎样的不讲理，让我多加小心，一个学生能让老师小心到这种程度，一定有她过分的地方，看来我真的要注意了，多年的教师生涯，自认为口碑还不错，这回可千万不要栽到她手里。

但是我觉得作为老师，只要你师德过硬，人品端正，就不怕的她的胡搅蛮缠和各种找茬。本着其身正，不令则行的原则，我在做好自己的同时，严格要求每一个学生，同时也在不露声色的观察她，看到她的每一个缺点的时候，除了在心里一声叹息以外，头脑中在快速的想着解决问题的办法，每个孩子身上都是有优点的，我从放学后她给班级关窗户这件事入手，大张旗鼓地表扬她，我从她天天带手机，但是天天又都主动把手机放到我的讲桌上这件事继续表扬她，终于她变得爱笑了，变得自觉了，尽管她还是会趴桌子，还是会溜号，还是会在课堂上睡觉，还是会明明没做作业，却强硬的撒谎说自己交作业了，看到这些，我会假装的说我理解她，我相信她，让她觉得我对她好，她才能亲其师，信其道。我感到自己真的好累呀……

今天是开学的第二周第三天，她的父亲来了，关于她的父亲，我也早有耳闻。今天我见到的这个父亲，最起码在我面前，谦虚礼貌，在我说了孩子的各种缺点后，承认是自己惯着孩子，惯坏了，最后临走前非要有所表示，我礼貌地拒绝了，看他觉得过意不去，和他约定，等孩子考上实验中学的，你再请我吃饭。关于这个学生，到此为止的教育，我算成功了一半，至于今后会不会出状况，我觉得一定会的，希望今后一切顺利，但是一旦遇到问题，我还是愿意交上一份与人于己都满意的答卷。

回顾自己的从教之路，关于人格，关于尊严，我对自己是满意的。在物欲横流的今天，能无欲无求，坚持原则，坚守良心，在当今的教师队伍中，是不多的。教师这份职业本应该被所有人尊重和爱戴，但是为什么很多教师活到了尘埃里，甚至某老师说道：口碑有什么用?钱才是最重要的。我觉得是他的人格本来就是卑微的，大环境不好不是你放弃尊严的理由，教育体制有问题也不是你丢弃人格的借口。

尽管现在的教师已不愿意两袖清风，但是我觉得作为教师的人格和尊严是万万不可丢弃的。

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