怎样为孩子选择合适的课外书籍 让孩子彻底爱上阅读

阅读是一种学习能力，更是一种生存能力。通过阅读不仅可以提高一个人的文学修养，培养孩子的审美情趣，更能以此塑造孩子伟大的人格和情超。

2020年，作为高考改革试点之一的江苏省语文高考试卷单科总分达到了200分之多，其中作文70分+现代文阅读39分+文言文阅读20分+古诗词鉴赏11分+语言文字运用12分+名句名篇默写8分，余下为附加题40分。考试试卷内容中，作文和阅读理解就占了一百几十分，只有名句名篇默写8分是课内的学习内容。家长们不得不认同，在以后的学习中，语文即将成为不爱阅读的孩子高攀不起的学科。语文素养的培养，从现在开始奕然就是长期的阅读积累的培养。因此，青少年必须从小加强课外阅读，一个小学高年级的学生，一学期的课外阅读量不应少于10万字，中学生则要求更高。那么，应该怎样为孩子选择课外书，让孩子彻底爱上阅读呢？

一、迎合孩子的兴趣，选择有“趣”的书。孩子天生喜欢玩玩具，并非天生就爱看书，我们可以顺应孩子的心理特点，对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观色彩要尽量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量书刊的内容，不能成功引起孩子兴趣的书，只会让阅读效果适得其返。

二、阅读范围要“广”。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，孩子在阅读过程中，所读书刊的内容范围越广越好。鲁迅先生曾告诉过我们，“总看一个人的著作，结果是不大好的，因为如此你就得不到多方面的体验和知识的汲取，所以必须像蜜蜂一样，采过许多许多的花，这才能酿出香甜的蜂蜜来……”家长一定要注意引导孩子博览群书，只要不是违禁书籍，只要孩子喜欢，有兴趣都可以涉猎，只有如此，才能做到厚积而薄发。

三、尽量选择适合孩子年龄的书。选择课外读物，必须注意要适合孩子的年龄特点和认知水平，才能更适合儿童健康成长的需要。比如幼儿园的孩子可以多读一些绘本，图画多于文字的书，上小学的孩子可以选择《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》，读中学的孩子可选择四大名著，名人传记，中外名著等，只要是适合孩子阅读的有趣味性、知识性和文学性的少儿读物，均会成为孩子们的精神食粮，让孩子从始至终爱上阅读。

亲爱的家长们还有什么好的建议和方法，欢迎在下方评论留言多多交流，让我们为了孩子的健康成长一起努力！