总是“莫名其妙”的错题 小习惯让你中考 高考不再“马虎”
我们在中考、高考中,最遗憾丢失的分数是哪些?
不是没看到的题目,不是看错题目信息的题目,因为这两类马虎,随着我们的年龄增长、心态的稳定,已经不是最困扰我们成绩的核心。让我们最痛心疾首的是,看上去明明会做,就是一个小步骤错了,然后憾失分数。而这类错误,似乎来无踪去无影,平日做题不呈现,一到考试尤其是大考就从不缺席。
我们今天就是针对这样的“马虎”,让我们把该得到的分数牢牢抓住。
在展开讨论这类马虎之前,我们先畅想一下,如果平日不可能错的题目,考试中也绝不出错,这会有多好?
这个结果会帮助我们考上优质高中,对吗?
这个结果会帮助我们考入重点班、实验班,对吗?
这个结果会帮助我们考取985大学,对吗?
所以,我们今天要讲的内容,对我们很关键。
我们先从一个例子出发
请听题:8X8X8X8 等于多少?很简单吧,有的同学似乎不用草稿纸,不用列算式也可以得出结果。
接下来,我们对题目变一下形 8x8=( )x8=( )x8=( )
我们讨论一下,题目几乎是一样的,你觉得前后,两种问法,哪种是你完全不会错的?
显然,是后者。很简单,8X8=(64)X8=(512)X8=4096。
在考试中,如果有同学不用草稿纸去演算8X8X8X8,他有很大概率会错,为什么?同样是8的4次方的计算,缺少中间过程的时候,题目中的64和512都要记在脑袋中,还要承担记忆运算中间值,这给考试增加了额外的负担,如果这个时候,我们的身体状态不良,如果我们的心理状态不理想,如果记忆出错64记成54,那显然这道题本该拿分的时候,我们却错了。
这个例子,我们很容易得出这样的结论,我们只让大脑做肯定大脑不会错的8X8,64X8,512X8,那么在解答这道题目的时候,我们就100%不会会出错。而当我们采用心算的时候,大脑还要参与记忆,那么错误就来了。
上面的例子,是不是觉得太简单,哪有这样的题目?那么下一个例子
2x/5=9+(3-7x)/2
有的同学A是这样计算的4x-35x=90+15
有的同学B是这样计算的4x+35x=90+3
你觉得A同学,为什么错,B同学,又为什么错?
是不是他们同时进行了等式性质1和等式性质2操作,既要计算左右同加减、同乘除。A同学,在同乘除后,在同加减的时候,记错了括号里的符号。B同学,用心在未知数的同乘除,同加减上,而却把常数弄错了。他们的错误原因,就是把两三个步骤化为一个步骤来做,而这个简化的过程,是需要大脑承担记忆的任务的。如果我们在解题中,需要大脑去承担记忆任务,这就是马虎的根源。
如果我们这样做,2x/5X10=9X10+(3-7x)/2X10,既4x=90+15-35x,
我们没有分配给大脑去记忆中间过程的任务,既我们不在头脑里进行多次的数学运算,这道题,我们就肯定不会出错。到这里,接近我们今天要讲的重点了。
不要让大脑承担太多的操作,这就是我今天要教给大家的怎么规避马虎的方法-让大脑只负责思路和100%不会出错的四则运算,其他交给工具
很多同学很聪明,他们不屑于我讲到的这些,在平日里,即使比这方程复杂得多的计算,他都有着非常高的正确率。但是我要讲的是,同样的题目,中间过程的保留,对最后结果的正确性有着极大的帮助。我们无需在考试中,还要去记住这些中间值,难道这些年我们背的东西还不够多么?不把自己暴露在可能出错的方法之下,也就是说,要充分利用工具。能用纸笔的时候,就不要用大脑,君子不立危墙之下,给大脑的要求越简单,大脑就会给出精准的结果。
在如今的全国高考考试中,运算量是非常巨大的,不能指望我们在考试中,去用头脑记住等式变形过程中的所有中间值。不能等到出结果的时候,再去感叹那些题我们都会,平日里我们都不会错。选择错误的答题方式,必然带来不理想的成绩结果。
这是一个非常小的答题习惯的调整,让你中考、高考不再马虎。
他们会乖乖听话么,不去取巧,主动不省略过程么?
很多孩子,为什么会省略过程,一步出结果,一是有觉得可能担心做不完。二就是懒。所以,在这两个前提下,觉得这些过程,在脑袋里一算就是了。他们没明白,考试考的是,计算能力,知识的记忆能力,而不是对计算结果,中间过程的记忆能力。他们额外付出的脑活动,对于考试本身来说一点帮助都没有。
为了培养孩子们、学生们养成这样的习惯,可以多次把类似的理念讲解给他们。在实践中,他们逐渐发现,这样的方法,帮助他们获得了成绩的提高,于是他们就认同了。
在学习早期,实践这样的方法是有着特别积极的意义的---从小认清考试的至高技巧就是,大脑只负责分析及思路,其他交给工具。
如果孩子很小的时候,就养成了,善于利用考试工具的习惯。积极完整的保留计算过程,他就不会犯一些简单的错误,不会丢一些不该丢的分数。成绩一直优良对于孩子的学业成长是十分积极的。文中提到的思想对于希望孩子能考取重点高中,考取985大学的家长特别重要。作为成人,我们要积极面对孩子存在的问题。马虎其实不是一个很神秘的现象,特别是对于初中和高中生,做错题目一定是有原因的。如果这样的方法,能够让你知道如何帮助孩子规避马虎,可以多读读这篇文章。
我是那个只给简单方法却超级有效的“达人有方”老师,让成绩好成为必然。
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