公开课教学评课稿分享1：特殊的课堂 教学副校长评价 你怎么看
李老师《篮球》是一节运动与保健课，运动与保健是我们特殊教育学校的一门一般性课程，以“健康第一”为指导思想，以培养学生运动与保健知识、技能和方法为主要任务，努力促进特殊儿童功能康复、促进学生身心健康发展。我觉得李老师这节课，贯穿了这一思想，达到了这一目标，也收到了这样的效果。
一、预热准备活动一定要做
做准备活动是为了让学生在运动之前，活动好脚腕、手腕等关节，让学生身体机能进入准备阶段，防止在运动过程中学生受伤，预防意外事故的发生，所以准备活动一定要做，而且还可以做得再充分一些。
二、教学生动作时教师要师范
教学生学习新的动作，教师一定要先做示范，让学生跟着学，跟着做，一步一步慢教慢学，学生容易听懂容易学会，实用性很强。既让学生学会了运动知识、技能和方法，又促进了学生身体功能的康复，促进了学生身心健康发展。同时建议教学节奏再放慢一些，再给学生讲清几个动作的要领。（5个动作、2个练习）
三、高潮与亮点
跟着音乐做动作是这节课的高潮与亮点，师生做得都非常好，令人赏心悦目，眼前一亮很精彩。
四、问题
注意细节琢磨，新进间排球---分组练习---集合---发贴花，显得很突然。
总之，李老师运动与保健《篮球》这节课很精彩，再把一些细节问题注意一下，就是一节优质公开课。
篮球是青少年非常喜爱的一项运动，打篮球可以让全是各个部位都得到锻炼，快来参与打篮球的的运动吧，首先得准备一个篮球，下面是NBA专用篮球，可以选择。
附：听课记录
一、预热、准备活动
1、跑步；让学生绕操场跑两圈
2、整队、集合：两臂展开 立正 稍息
二、学习新课
1、教师交代学习任务：这节课我们学习篮球，完成任务老师会奖励贴花
第一关：第一个动作 每人拿一个篮球，学习动作、练习动作、按节拍练习
第二个动作：-------
第三个动作：-------
第六个动作：排球、护球练习
第七个动作：篮球滑步 （休息1分钟）
复习练习动作1---7 （第一关闯关成功、给学生奖励）
2、第二关：跟着音乐做动作
放录音、听音乐
跟着音乐做动作 （第二关闯关成功，给学生奖励）
3、第三关： 拍球练习
行进间拍球
分组练习（传球） （集合、第三关闯关成功、奖励学生贴花）
三、课堂小结