特殊时光 对陪伴的感悟

2020年新春，本该是举国欢庆，合家团聚的日子，没想到一场新冠肺炎突然袭来，武汉封城、全国人民居家隔离、大中小学和幼儿园延迟开学，给了我们一个不同寻常的长假。为响应教育部停课不停学的通知，马市街幼儿园的老师们为孩子们布置了形式多样，内容丰富的家庭课程，通过读绘本、看视频、讲故事、画图画、做手工等形式消除了孩子们对新冠肺炎的疑惑，学会了健康生活、科学防护，也让幼儿园中班的小朋友们开始学会思考什么是奉献、什么是责任。

儿子从两岁半开始上幼儿园，这两年多，我还从没有和他朝夕相处这么长时间。孩子的教育更多的依靠老师，在没有老师说教的日子，孩子有点不适应，作为家长我们也有所不适。如何让孩子适应突来的变化，我们想从我们自己做起，以身作则为孩子树立榜样。在接下来的日子，作为父母身体力行改变了儿子也改变了自己。首先是养成看书的习惯，为了让孩子形成上午阅读半小时的习惯，爸爸妈妈也放下了手机，拿起了书本一起阅读，共同交流书的内容。通过阅读交流，明显感到儿子的语言表达和想像能力也在潜移默化中悄然提升。运动是男孩子的天性。爸爸制定了每日运动计划，利用家中的小院，拍篮球、踢足球等上下午各一个小时。晚上学习英语二十分钟，学会两个单词或一个句子。从最初的不情愿到适应，再到主动学，经过一个月在时间孩子养成了良好的学习生活习惯。

我们同孩子之间渐渐地已经形成了一种习惯，虽然没有平常上班上学时的时间表，生活也会按部就班地一件件进行。并不断在学习中适度调换方式，孩子既学到了知识也不会感到枯燥。感觉疫情让停下忙碌的家庭气息更浓了，我也很享受与儿子每天相伴这一段时间的幸福。

亲子共读图