我暗恋的女生来到了我身边 她带来了我的烦恼！

《我日记中的初中往事》

这密密麻麻的字里行间，都是我不再回头的青春和多少寂寞岁月！--------琼瑶

我写于1986年的日记

1986年7月3日。

一天上作文课，教语文的刘宗建老师说:“今天，我给大家念段日本话听听……”大家很感新鲜，立即坐直了身子。这是一个同学写他父亲的肖像的作文。

“（父亲）矮矮的个子，白白的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁……”通篇肖像描写都是“什么什么的”，令人十分好笑。最后，刘老师点明了作者，就是那个不怎么淘老师喜欢的振龙。我对此十分反感。学生的作文，谁写得十全十美？有缺点老师可以当面指出，或者评语上写出来，怎么能这样当众给人下不来台呢？难道仅仅因为振龙和你不大和睦吗？即使如此，你身为老师，胸怀不能博大些，宽广一些？你为人师表，你是人类灵魂的工程师啊！

刘老师评定的好作文一般要具备三个要素:第一，如临其境的环境描写；第二，如见其人的肖象描写；第三，如闻其声的语言描写。

也不管这些描写和文章有关系没有。只要写上，就是好的！难怪有些同学摸住了他的脾气，一写作文就堆砌词。但绝大多数对此嗤之以鼻，我亦一样！

（30多年后的今天，我才知道，老师当年是给我们指明了一条作文得高分的捷径，然而，年少轻狂的我们却并不领情！）

1986年7月4日

余聪玲原来在教室后边坐着。不知为什么，她竟然和任**换了位儿，移到前边儿来了，与我只有一路之隔。我很喜欢她，她恐怕也深知。我们之间的这种微妙关系班里不少同学也看出来了，以前就有人议论过。可现在，唉！她就坐到我身边儿来了，叫我既兴奋又担忧，坐立不安！

下午上物理课，讲电磁场这一节，挺抽象的。我决心努力学习，可谁知，每当我抬头看黑板时(我的位置在偏处，她坐中间)，我总觉得她的目光射着我。也许是自己有些过敏，可我抬头看了几回黑板，总有此类感觉。尽管如此，我也没敢斜眼看她一下，以防旁边儿的“敏感界人士”看到，从而谣言四起。整整一节，我都没有听进去，心情极为郁闷、惆怅！

就这样将就着过了好几天。我发现她的存在，已经严重影响到了我的学习。我已经有好几节课都听不进去了，我决定将座位换过去！尽管心里也有些遗憾和不舍！

很快我和前边的小个子孙志军谈妥了。他原来在第一排中间坐，当我告诉他，我想换位到前边时，他满口答应了。当然，我没有告诉他真实情况，我只说我的视力不好，坐的靠后看不清黑板。我当时很感激他，可后来听海江同学说，孙志军也很喜欢任红敏，而我的座位就在任慧敏的前面，所以换位才会如此的顺利。

换座位时，我装作无意瞟了余聪玲一眼，她也恰巧抬起头看我。我发现她的脸有些红，我们四目相对，她和我几乎同时迅速转过了脸。

我的心里乱极了。我只能心里默默地说:原谅我吧，我也不想换过去！可是，我也有我的难处。我们现在，必须好好学习，因为学习几乎是我们的唯一出路，我实在不愿象父辈那样去过面朝黄土背朝天的生活！所以，我必须控制好我自己。当然，也许是我故作多情吧，我这换位儿或许给你的面子不大好看，给你的精神造成不快，但我相信你是理解我的。余聪玲，原谅我！你心里究竟是如何想的，我是多么想知晓啊！

(补记：余聪玲是我当年最喜欢的女生。她个子中等，身材匀称丰满，一张椭圆形的大脸白净而有光泽，她的眼睛大而明亮，她的肩发头乌黑而浓密，可以说是明眸善睐，落落大方，气质超群。我们两个五年级分到了一班，在这以前我从来没有见过她。后来侧面知道她可能大我一两岁，但不知什么缘故，五年级留了一级，于是我们就一班了。

从我见到她的第一天开始，我就被她深深的吸引了。喜欢，完全是一种感觉，来无影去无踪，莫名其妙，根本不需要什么理由！于是我没有一天不在心里默默地念叨她的名字，想象她可爱的模样，幻想着我将来和她在一块儿的场景……可是那时候我们农村的男女生思想意识还很封建，即便是两家是邻居，在校期间男女生也都互不说话。因此，这也就注定了我只能暗恋，不可能和她说话、交往。更多时候，我的目光只能在校园里装作若无其事的追逐她的背影，在教室里有机会偷偷的瞄她一眼，我开始羡慕每天和她一道回家的那几个女生是多么地幸运……于是心里常常怦怦怦地狂跳不止……几十年后的今天，想起来还是那么真切！2018.01.08补忆)