中学老师将医护人员编进练习题 引导学生学会感恩

楚天都市报记者国倩 通讯员邹复新

“在抗击新冠肺炎一线的一名全副武装的医护人员，人和装备的总质量是90千克，他每只脚接触地面的面积是0.03平方米。当该医生双脚立正时求地面受到的压力F……”连日来，在武汉市七一中学物理老师胡琦珩布置的练习题中，不少题目被改编，透露出对白衣天使的深深敬意。

胡琦珩老师改编的部分试卷题目

“某患者从方舱医院治愈出院时，高兴地跳了起来，是他对地面的蹬力使自己跳离地面的。”在设置的迷惑选项中，胡老师这道考察运动和力的选择题将患者治愈出院的情景融入其中；“新冠肺炎爆发以来，医护人员长时间佩戴口罩会在脸上留下印痕是因为口罩绳子太细，压强较大”则是压强相关知识选择题的选项之一；“武汉市新冠肺炎防控指挥部决定每天用洒水车对城市道路进行两次集中消毒”成为一道7分的计算大题的出题背景……

记者看到，医护人员、N95口罩、方舱医院等与抗击疫情的相关元素被胡老师巧妙地融进这些课后练习及试卷的问答题、选择题与填空题当中。“知识没有变化，只是换了场景。我希望以这样的方式引导学生学会向医护人员致敬，学会感恩，认识到我们每个人都是抗击疫情的一份子。”胡琦珩说，将题目里的场景进行小小的变换，还能让学生们做题时更有新鲜感。

胡琦珩老师的原创考题

“物理和生活是相关的。”胡琦珩介绍，该校八年级下册3月考测试模拟卷中，还有一道关于计算压力、压强的原创考题，正是以用于治疗新冠肺炎的医疗器械ECMO的工作原理为出题背景。

胡琦珩老师上网课时

胡琦珩说，出这道100%原创的题目并不容易。不懂医学的他，为了出题严谨，提前花了不少时间查阅了大量资料。“我想在给同学们普及知识、打开眼界的同时，引导大家明白，学好知识是可以救人的。”

平时，在胡琦珩的直播课上，他还会时不时地引申出为疫情奋战的英雄们，鼓励孩子们好好学习。他说：“人人都是思政老师，节节都是思政课，育人高于教书绝不是一句空话。”