“留学儿子弑父母”惨案 养儿防老却变成了养儿害老

近期，“儿子弑父母”的惨案受到了社会的广泛关注，是个什么样的儿子，做出如此大逆不道的惨案。

一家三口可以说文化水平比较高，父亲是广西知名的律师，母亲是广西民族大学文学院教授，年收入大概几百万，22岁的儿子是英国留学生，一年花费基本在100万元。这应该是一个让人羡慕的家庭。

儿子从英国留学回来后提出还要再次出国，父母2人反对，没想到，儿子就因为这个原因居然对养育了自己22年的父母亲痛下杀手，最后在柬埔寨被抓。

这哪里是“养儿子”，分明就是一个六亲不认的恶魔。

为何最亲的人，最后反而成了最恨的仇人？

按照常理来讲，高知识高学历的父母，培养了留学生儿子，一家人应该是知书达理，这样看来“孝顺”跟知识学历毫无关系。

常常有人说，不要对孩子溺爱，不然孩子不知好歹，或者老人言：棍棒底下出孝子，要让孩子对父母敬重和害怕。

要我说，其实每一位父母并不是单一的只溺爱孩子，也并不单一的只是棍棒对待孩子，更多的是兼得，做得好就表扬鼓励，做得不好就训。

但是我们有做到抓住重点教育孩子了吗？很多父母管教孩子更多的是随自己的心情或者面子。

我们对待孩子的每一件事，之前要从长远关键来看，如果事情无伤大雅，不会造成不好的后果，我们可以适当提醒，比如说孩子在家大吵大嚷，让大人感觉到烦，这个时候不需要因为自己而去训斥孩子，而是适当提醒，要注意做自己事情的同时不要影响别人。

如果孩子的这件事影响孩子的审美和道德的建立，需要严肃引导。比如说孩子抢别人的玩具，抢不上就打别的小朋友，千万别认为孩子是小，长大会好，这个观念太害人，可不要忘记，小时候做的小坏事，长大了可能就要做无法原谅的大错。

让孩子感受到来自家人的爱；

让孩子感受到坚持做对的事；

让孩子形成完善的道德观和价值观；

让孩子适当承担家庭的责任，学会爱家人；

都归于家人要善于沟通与理解。

父母一定是孩子最好的老师和最好的榜样，轻育儿，重育己，教孩子解决问题的方法，最好是一些具体的事具体的方法。