家长需警惕：孩子的“毒友谊” 比没朋友更可怕

一直以来，我们都说“父母对孩子影响最大”，事实是，对孩子影响最大的还有他们的同龄人。

正如心理学家皮亚杰曾说：

儿童的“童年时代有两个世界”，一是父母和儿童相互作用的世界，一是同伴的世界。同伴群体对儿童的发展，起着与父母同样重要甚至更重要的作用。

从幼儿园阶段开始，孩子都非常重视友谊关系，童年的友谊为孩子以后发展良好的人际关系奠定了基础。

大多数孩子的友谊非常纯真美好，但是我们也不能否认，有的孩子身边会出现一些“坏”朋友，并对孩子心理健康、行为习惯产生负面的影响。

《隐秘的角落》中，朱朝阳是一个来自于单亲家庭的学霸，但是性格有些孤僻，也有一些阴暗，不太合群。

母亲对这种事情从来不放在心上，认为儿子在学习上优秀就够了，至于有没有朋友、怎么和朋友相处并不是那么重要，她甚至对老师说：

“学生应该以学习为主，交朋友是进入社会才做的事。”

所以当严良和普普两个“坏”小孩闯入他的生活的时候，渴望友情的朱朝阳就像打开了新世界的大门，罪恶的种子迅速生根发芽。孩子的世界里，不止有天真无邪，也会有嫉妒、攻击、欺凌和伤害，千万不要忽略友谊对孩子的影响力。

一、警惕“坏”朋友

有个朋友曾跟我举了这样一个例子：

大学寝室的氛围对学生的影响是很大的。如果寝室里住着一两个学霸，有着强烈的自主学习能力，他很容易带动其他人一起学习，一起考级、一起去图书馆......即使有不喜欢学习的孩子，但受大家的影响，还是会拿起书本，陕西就有所高校，10个宿舍38人全读研，这些宿舍无一例外都有良好的学习氛围。

相反，如果一个宿舍中，有几个同学很懒散，经常晚上组团打游戏、逃课，即使你的孩子很想学习，可能也坚持不了多久，就被带着一起玩了。

近朱者赤，近墨者黑，这就是同伴和环境对孩子的影响。

学生的特点之一是很爱模仿，他们的服饰衣着、口头禅、兴趣都很容易受到同伴的影响，有共同爱好的孩子常常聚在一起，形成了孩子的“朋友圈”。

在这个圈子里，当孩子的某一行为与其他朋友不一致时，就会产生压力，他就会想要改变自己，让自己更“合群”。

所以，一个好的同龄朋友是良好的学习和模仿对象，而一个“不良”的朋友，也能让原本的好孩子变“熊”起来。

我曾遇到一个孩子，学习成绩不错，平时表现也可圈可点，上了家附近的高中以后，父母却在孩子的房间发现了烟头。

经过再三的询问，父母才知道，孩子学会抽烟了。

“就是为了好玩。”

孩子满不在意地说。

原来在学校里，很多男孩子都会抽烟，校门口的小卖部有学生穿着校服买烟，他们经常厕所里吞云吐雾，而吸烟不为别的，就为了耍酷。

同龄人会对孩子产生潜移默化的影响，这样的案例并不罕见，有的孩子为了让自己融入群体，染上许多不好的习惯。

二、警惕“毒”友谊

“不良”朋友很容易被家长察觉，但是“毒”友谊就没有那么简单了。

什么是“毒”友谊？

育儿专家Erin Leonard博士在《Psychology Today》发表过一篇文章，总结出了“毒友谊”的一些典型特征：

孩子经常因为这段友谊不开心甚至哭泣；

孩子的自信心萎靡不振；

孩子为了朋友开心会一味讨好对方，勉强去做自己不喜欢的事情；

孩子总是被朋友嘲笑、轻视、各种贬低；

孩子提出的想法总是不被朋友重视；

孩子因为这段友谊产生了厌恶自己的想法；

孩子被要求“做坏事”来表示自己的忠诚；

举个例子，比如有一种毒友谊就是见不得你好。

我在网上看到过这样一则新闻，有个学生高考完上网查询录取情况，结果，比自己分数低的都被录取了，自己却迟迟没有消息。

经过一番调查发现，有人登陆了自己的账号，两次修改志愿，而这个篡改了自己高考志愿的人，就是自己最好的朋友。

朋友跟警察解释道： “我这都是为她好呀，以她的能力上这个大学真的太可惜了，我希望她这次录取不了再高复一年，可以上更好的大学。”

因为嫉妒和眼红，想方设法伤害朋友，这样的友谊不要也罢。

这就是毒友谊的可怕之处：披着“朋友”的外衣，却不希望你过得比我好。

王尔德说：“任何人都能对朋友的不幸感到同情，但要消受一个春风得意的朋友，则需要非常优良的本性。”

想起一位网友的留言：

“我有个从小形影不离的朋友，她成绩很好，一直名列前茅，我的成绩却不怎么稳定，有次期末考试，我考得比她好，没想到她不高兴了，对我冷冰冰的，甚至开始疏远我。

直到后来她再次考得比我好，才慢慢恢复正常。

还有一年过年，我妈给我买了一件特别好看的裙子，穿去学校，却被她说：“你是来读书还是来臭美的？”我很喜欢我的朋友，可她却总是伤害我。”

大人自以为孩子的世界是无忧无虑的，但在“毒友谊”里，孩子获得的痛苦、纠结、打击远远大于快乐。

三、正确引导孩子交友

《儿童心理学》鲁道夫曾说：“我们已知的是，同伴友谊对孩子的影响力确实很大，到一定年龄后，甚至将渐渐超出父母对孩子的影响力。”

成人的社交里，每个人都有自己的原则和判断，有的人适合深交，有的朋友适合泛泛而交。

但孩子没有分辨友谊的能力。

所以我一直觉得，为人父母应该在孩子开始交朋友的时候，教孩子如何选择朋友。

1.关注了解孩子的交友状况

首先家长不要过度干预孩子和谁玩，这样很容易引起孩子的反感。

我的建议是当孩子有了新朋友，和孩子聊聊朋友的情况，比如“你为什么喜欢和他在一起玩？”“你们在一起有没有发生过不开心的事情？”“朋友有什么优点缺点？”......

甚至还可以邀请朋友来家里，观察孩子之间的相处，以便发现问题可以及时引导。

2.教孩子正确的交友规则和礼仪

我们可以借助绘本、动漫，与孩子沟通，告诉孩子什么样的行为是值得肯定的、什么样的行为是不文明的、什么样的朋友值得交往....

这些东西你说多了，孩子辨别是非的能力也会越来越强，就不会盲目模仿一些不好的行为。

3.教会孩子学会辨别真正的友谊

你也可以跟孩子聊聊你的朋友，谈谈你们的经历，拉近与孩子之间的距离的同时，也让孩子看到大人的友谊是什么样子的。

要让孩子知道，健康的人际关系中，快乐永远是大于痛苦的，在这段关系里，双方应该是平等的、进步的，如果对方总是让你难过、自卑、不安、颓废，这样的友谊放弃也无妨。

当然，引导孩子交友不是强硬的干涉，毕竟交友是孩子的自由，重要的是告诉孩子，朋友，一定择善而交。

作者｜钱志亮，北京师范大学名师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。