多些“恐有不妥”的较真精神

来源:广州日报

投石入水，激起层层涟漪。

最近，由一篇满分作文引起的热议，还在持续。浙江省教育考试院近日发布通报称，未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反评卷工作纪律，决定停止陈建新参加国家教育考试工作。至于其他相关问题，有关部门正在调查核实。

什么相关问题？《中国纪检监察报》一则报道帮读者回忆了一下：主编多本作文辅导书、开设高考作文网课、开展作文指导讲座等。对此，该报记者向相关部门了解后得知，擅自使用评卷信息属明显违规。

“生活在树上”，公道在人心。从公开作文到引来漫天争议，再到焦点转移、殃及己身，“剧情”变化之快，让人始料未及。倘若陈老师有些底线思维、风险意识，预知有此后果——算了，生活没有“倘若”，悔之晚矣。“剧情”演进至此，一篇作文将一位阅卷“常青树”拉下马，如此“战绩”，堪称网络舆论监督的又一个经典案例。

那，然后呢？

较真到底。在日常生活中，我们常自嘲“人微言轻”。但声音、语言，无疑是有重量、有分量的。鲁迅先生就曾呼吁，要说些较真的话，发些较真的声音。较真，就是眼里容不得沙子，就是要拿着“放大镜”看小事小节，就是不允许底线被逾越分毫。还记得此前，网友质疑陈老师既当阅卷组长又出书授课时，用的词是“恐有不妥”。在诸多媒体的报道中，也是疑问语气居多。“恐有不妥”、疑问，都说明很多人对此仍有模糊认识。而较真，就是要进一步厘清规则，就是要切实明确底线。

高考，万众瞩目，是教育链条上的重要一环。所有“较真”，都不是吹毛求疵，每一处细节都应抓住不放。

当然，较真不能只是对此一查到底，还应“举一反三”。多年来，各种高分作文、满分作文吸引眼球，相关辅导书、教材屡见不鲜。其背后是否存在违反评卷工作纪律的情况呢？众所周知，高考评卷工作有严格纪律，严格培训，细致考核，三令五申，层层监管——在这种情况下，有人还枉顾公私界限，明知故犯，靠山吃山，其明目张胆出人意料，其负面影响不必多言。从网友反馈来看，陈老师出书、授课，并非孤例。以此为契机，来次大扫除，值得考虑。

明代理学家薛瑄有言：金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。阅卷人员，必须精，必须纯，这一点毫无疑问。在此之外，再回到争议的起点，满分作文、高分作文是否可以公开，如何公开，不妨多方论证、反复权衡。多些讨论，多些“较真”，多些理性思考，这才是投石入水该有的涟漪。（夏振彬）

责任编辑： 张倩