尚俊杰｜乐乐的一天（《未来教育重塑研究》节选）

乐乐的一天

乐乐是尚老师《未来教育重塑研究》这本书里一则故事的小主人公，她是未来世界里的一个四年级的小女孩，正在经历着对今天的我们来说或熟悉或陌生的生活和学习。未来世界会是什么样的呢？未来的教育会是什么样的呢？让我们来看看乐乐的一天里有哪些有趣的事吧！

现在，时间来到——

2069年6月6日，星期四

早晨7：00，随着乐乐慢慢睁开眼睛，室内的灯光慢慢变亮了，窗帘也慢慢地拉开了。乐乐起床后，妈妈已经做好了精美的早餐，虽然家里有机器人腾腾可以帮忙准备早餐，但是妈妈还是希望亲手给乐乐准备早餐。

乐乐是一个正在上小学四年级的女孩。吃完早餐后，妈妈准时送乐乐到小区门口，与往常一样，校车也刚好到达。乐乐和妈妈告别后，开心地登上校车，和小伙伴们高兴地玩到了一起。校车已经完全是自动驾驶，但是学校还是配备了一名人类教师和一名机器人教师随车陪同，人类教师主要是和孩子交流，机器人教师脑子里有所有孩子的信息，他要确保把每一个孩子安全送到学校。

到达学校后，8:00开始上课，上午主要是学科课程，虽然相比50年前，社会对人类技能的要求已经大大改变，但是孩子们还是需要掌握基本的阅读、计算、写作技能，尤其是写字技能。当然，教学方式已经完全不同了，虽然仍然有纸质书本，但是主要使用数字教材和电子书包。乐乐也不需要携带平板电脑，在课桌（桌面）或任何一台电脑中输入用户名密码或者刷脸就可以打开自己的云桌面，教材、练习册、作业、写的作文等所有资料都存在里面，可以在上面阅读教材，观看视频，体验游戏，做作业，和同学们交流等。

今天上午第一节课是数学，老师要给孩子们讲授分数的概念，老师首先在大屏幕上调出比萨饼道具，给大家讲分数的概念，然后在平台上给大家发送过来一个分数游戏，大家可以通过操纵一个小朋友跑步来学习分数的概念和大小，还可以戴上VR眼镜真的跑一跑。乐乐非常喜欢这种游戏化学习方式，每天学得都很开心。乐乐的奶奶有时候和乐乐聊起，说自己小时候每天学习有多辛苦，有多累，还有考试，有的同学甚至不想去上学，乐乐觉得不可思议，奶奶小时候太可怜了。

中午在学校吃完午饭后，乐乐在温馨的宿舍和小伙伴们一起睡了一个午觉，然后下午2点正式开始上课。下午的课程主要是活动课程，注重创造力、想象力、问题解决能力、社会责任感等核心素养和关键技能的培养。今天，老师要给同学们讲南太平洋岛国斐济，随着灯光慢慢变暗，教室四周的墙壁和地面上出现了斐济美地来雾岛的画面，同学们仿佛真的来到了斐济，看到了彩色的海洋，仿佛还有海风吹来。音乐停下来的时候，几个斐济小学生利用全息投影技术穿越时空出现在了教室中央，乐乐和同学们高兴地向斐济小朋友了解斐济的情况。这几个小朋友也挺有意思的，有的说英语，有的说斐济语，还有的说印地语，不过乐乐他们都戴了一个翻译耳机，就像和中国小朋友一样交流，畅通无阻。当然，虽然学校里的全息投影技术、VR/AR/MR技术都已经很成熟了，但是学校也很提倡孩子们要到大自然中去亲自体验，这不，乐乐正在读初中三年级的哥哥欢欢这一周就去了河南林州市，亲身体验学习自力更生艰苦奋斗的红旗渠精神，听哥哥说，红旗渠是100多年前林县（今林州市）人民在太行山的悬崖峭壁上，用铁锤和钢钎修成的长达1500多公里的“人工天河”，创造了一个世界奇迹。昨天，乐乐看到哥哥用眼镜直播的画面后，感觉真是不可思议。

下午3:30下课后，同学们有一个半小时的自由活动时间，所有的孩子们都可以自由选择音乐、绘画、阅读、体育等课程，或者在学校自由自在的玩，基本上是想玩什么就玩什么，学校里的老师和机器人教师比较多，会确保全校每个学生的安全，并在需要的时候随时提供指导。乐乐的妈妈在北京大学教育学院工作，从妈妈那里，乐乐知道了，过去学校里老师可没有这么多，因此50年前教育学院在北大算是规模比较小的学院，但是随着人工智能技术的发展，各行各业需要的专门人才越来越少，但是教育和医疗行业需要的人才却越来越多，虽然也有机器人，但是人们很多时候还是希望和真的人类打交道，现在每个学校都是小班教学，每个班大约15个人，每个班里除了任课教师外，还有专职班主任、专职心理辅导老师、专职助教，因此国家现在会培养大量的教师，所以现在教育学院已经成了北大最大的学院之一，每年为全国甚至全世界培养数百名优秀的教师。

下午5点，乐乐乘上校车，返回家中。回到家中后，先打开自己的工作台电脑，开始完成当天的数学作业。现在的学习完全是个性化学习，所以每个孩子的作业都是不一样的，由计算机自动出题、批阅并给出分析报告，老师会参考报告再单独指导。乐乐做作业的时候，有一个分数的问题还是想不太明白，于是扭头就看了一下旁边的学习伴侣机器人飞飞，飞飞马上就知道乐乐碰到了什么问题，于是采用苏格拉底启发式教学法给乐乐仔细讲了讲，乐乐很快就弄明白了。

做完作业，吃完晚饭后，乐乐想爷爷和奶奶了，于是打开客厅的屏幕，整面墙上马上就出现了奶奶家的客厅，大家隔着屏幕坐在一起聊天，乐乐站在屋子中央给大家表演了一段自己在学校刚学的舞蹈，这让大家非常高兴。其实这个时代的物质已经极大丰富了，每个人只要工作20年就可以退休了，而且每周只要上3天班。爷爷已经76了，早期在证券公司工作，是基金经理，后来因为股票买卖全部由机器人负责了，爷爷正好转到了他从小就喜欢的文物研究领域，现在故宫博物院工作。他其实早就可以退休了，但是爷爷非常喜欢工作，身体也非常健康，现在每周仍然工作6天。奶奶以前是北大医院的医生，不过后来因为医疗技术不断提升，甚至连癌症基本上都被攻克了（人们在大约10年前终于发明了“抗癌素”，类似于当年的青霉素，对于一般的癌症，只要吃几天药或者打几针就好了），其他需要做的手术基本上也都是靠机器人，所以奶奶选择了提前退休。这几十年来就在家里写小说、画画、旅游，最近在学习编程知识，还经常和乐乐切磋编程问题，说希望结合自己的工作经验开发一些给孩子们学习卫生知识的小游戏。

在大家聊天的时候，乐乐的叔叔也加进来了，叔叔现在景德镇工作。其实叔叔几年前考大学的时候，中国的高等教育在世界上已经排前列了，北京大学、清华大学等一大批高校也已经成为全世界学子向往的学习圣地，本来爷爷也希望叔叔去北京大学或者清华大学申请就读，叔叔的综合评价很好，但是叔叔从小就喜欢陶瓷艺术创作，最后决定选择在陶瓷研究方面世界一流的景德镇大学，爷爷虽然感觉有一点点儿遗憾，但是大家还是非常开心地支持叔叔选择申请适合自己的学校，追寻自己的梦想。其实，现在高中生不像50多年前大家都想去名校读书，而主要是根据自己的兴趣和特长选择申请合适的大学，所以叔叔的同学们有的选择到北大、清华等传统名校学习教育、医学、脑科学、人工智能等专业，也有的同学会选择去安阳大学学习甲骨文，有的去敦煌大学学习文物保护，有的去西双版纳大学学习动植物保护。

和爷爷奶奶聊完天，乐乐在学习伴侣飞飞的帮助下简单准备了一下明天学习的资料，现在的学校不像50年前的学校，只能在一个学校读书，每周五，学生就可以在北京市的任何一所小学、博物馆、科技馆、学习中心选修课程。乐乐在北大附小读书，不过这学期她对三峡大坝很感兴趣，所以明天准备去清华附小选修大学和小学共建的《桥梁与社会》课程。

晚上9点快睡觉的时候，爸爸突然提前回来了，给了乐乐一个惊喜。爸爸在全世界芯片研究领域首屈一指的华为公司北京研发中心工作，昨天去深圳总部出差，今天下午7点提前办完事，买了一张高铁票，很快就回家了。现在的高铁非常快，北京到深圳大约2000公里，路上只要不到2个小时。听说50年前需要9个小时以上，乐乐想不明白那时候的高铁每小时才300多公里，那么慢，为什么还叫“高铁”？

夜幕降临了，虽然马路上的车仍然川流不息，但是整个城市非常安静，几乎没有一点儿噪音，乐乐望着窗外的满天繁星，伴着枕头里传来的催眠曲慢慢地睡着了。（本故事纯属虚构，人名、地名等名称如有雷同，纯属巧合，敬请谅解。）

注：

1、本文节选自《未来教育重塑研究》一书，引用格式如下：

尚俊杰.乐乐的一天[A].//未来教育重塑研究[M].上海：华东师范大学出版社,2020:218-221.

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