菜当：孩子开始写日记了
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■文 | 菜当致力于创造最简美好生活
内容提要
坚持写日记，锻炼孩子的毅力、思考和文笔，留下珍贵的记录。
这几天菜妞开始在写日记。起因在于菜太在班级微信群里看到同班孩子的优秀习作，十分羡慕，希望爱阅读的菜妞也能发挥一下，因此鼓励孩子写起日记来。小孩子的日记，还不是特别在乎隐私，纯粹是练习。菜当拿起来看时，还很有流水账的味道。题目和内容不是特别的契合，比如今天的日记题目叫《馄饨》，写了一天的事情，然后说出下午放学后吃了一碗美味的馄饨。尽管如此，菜当孩子满意的，句子还是很通顺的，思路也清晰。这是一个很好的开始。
持之以恒
菜当也写日记，每天睡前做一个记录。从最初希望练习文笔，再成为倾述的对象，后来成为反思的途径（有段时间更多是自我批评），到现在流水般记录一日日常。
这个习惯不是一蹴而就，就像刷牙，一开始经常会忘记，或者决定不重要，停上一段时间或长期停写；也有坚持很多年，从源头上反思写日记的意义在于何处，因为找不到，便停写了；也有完美主义者，因为停了几天，便彻底停掉。
持之以恒，不是中间没有走走停停，是从更长远的时间维度去看，总体而言是坚持在做的。不追求完美，轻松并循序渐进，才能更好地坚持。
菜妞的日记，菜当基本是不批评，以具体的表扬为主，或者是饶有兴趣地看，传达对她的肯定。因为我们知道，写日记最终留下最宝贵的意义在于，多年后看到写日记和看日记的那一刹那感觉。
这种感觉，菜当上周末就体验过，在整理房间时，翻出了小学、中学和大学等各个不同时期的日记。翻看到深夜，一时间时空交错，人生的不同时光同时在眼前呈现，早年不同的情绪一起扑面而来，都在一瞬间安静下来，归为有趣和感动，融入当时情境，重新成为历史，化成了感觉和记忆。
意义在于多年以后的一次偶然回顾。
三省乎己
人的一生，随着时光流转，经历很多的事情，不断成长。如果生命足够长，每个人都会发展成完美。很遗憾的是，发展的速度难以与时间匹配。通过反思，可以加速成长。
孩子的日记，写的多是一天当中难忘的事情，加上一些自己的情绪。鼓励孩子去记录，去抒发。只要记录下来，在此过程中，就是重新回顾事情经过的过程；只要表达出来，就是抒发个人的情感。都是值得珍视和肯定的。所以看到孩子的日记，是否流水，是否有拼音代替字词，都不重要，写便是了。
随着坚持写下去（当然会断断续续，走走停停），深刻和真实自然会发生，这是无需家长去干预和指导的。
成年人如果写日记，保持一天尾声时的反思，或者就单纯记录当天的事情，不在于文笔，不在于长短。
养成反思的习惯。
文字表达
讲完孩子写日记的长远意义，也说说带点功利的作用，就是锻炼文字表达。文字表达能力是一种值得发展的能力。心里想的，嘴上说的，落得笔头时往往大打折扣，这就是缺少写作训练的表现。
家长不要去干预和指导孩子，无论是文章立意和句子表达，朴素真实便好。
在写日记一事上，家长有时候无为，或许就是无不为，其他的事情与此也有相似之处。
鼓励真实朴素自然的表达。
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