一岁多的宝宝可以玩哪些益智玩具？

一岁多的宝宝已经要进入幼儿期，在这个阶段中，宝宝要掌握三种技能，走路、说话和思考，而且宝宝从一岁以后就已经有了自主自控的需要，家长需要给宝宝购买益智玩具，但同时也不要忽略大人和孩子的互动，家长的用心对宝宝各方面的发展更有利。

一、适合这个阶段孩子玩的玩具和游戏有很多，比如说积木、海绵球、拼图，画画，撕纸，翻书，折叠等，都可以让宝宝玩得开心又有趣。

另外由于这个时候的宝贝一般都有了行走的能力，所以推拉的玩具是他们的最爱，但是不建议给宝宝用学步车了。

1、积木。积木是这个时候的宝宝最喜欢玩的玩具之一，我儿子当时就特别喜欢，我们买的那个积木桶盖子上，有各种不同的形状窟窿，我儿子就特别喜欢把积木从盖子里往里放，会特别有成就感，一开始可以引导孩子放圆形的，因为圆形的是最容易放的，然后慢慢的开始放正方形三角形，让孩子接触认识不同的形状。

2、彩虹碗。我儿子一岁半前后最喜欢玩的玩具，而且到现在都喜欢玩，建议入一套，因为它是一套十个碗，有不同的颜色，不同的大小，还可以摆放罗列各种形状。

3、叠叠乐彩虹圈，既可以认识彩虹圈大小，还可以进行排序训练，锻炼孩子的精细动作、抓握能力，手眼协调和触觉感知。

4、画笔和纸。15个月左右的宝宝已经开始喜欢写写画画，这个时候给孩子准备一些适合他年龄的画笔要给他，让她自己随便画，千万不要去教孩子画什么东西，因为毕竟宝宝要到两岁左右才能画得好圆形。这个时候就是让孩子享受笔和纸胡乱涂画的乐趣就可以了。

5、爬行。这个时期的宝宝特别喜欢爬，而爬行对孩子的各方面发育都有非常关键的作用，所以在保证孩子的前提下，要鼓励孩子爬行，唯一需要做的就是给孩子准备安全的爬行空间。

二、虽然益智玩具能够协助我们对宝宝进行一些早教活动，但是也不要忽略了父母和孩子之间的互动。

因为15个左右月左右的宝宝，语言能力方面已经有了很大的发展，特别是接受性语言，也就是宝宝能听懂的话会越来越多，这也是为孩子将来说话做准备。

1、绘本阅读。家长可以给孩子读绘本，告诉宝宝会画面的内容是什么，也可以进行一些简单的提问，让宝宝进行回答，总之就是加强和宝宝的互动。

2、看护人多交流。平时的主要看护人和宝宝在一起的时候，多进行一些语言交流，不要以为宝宝不会说话他就听不懂，这个正是为宝宝语言爆发期的到来做词汇量的准备。

3、说话的乐趣。这个时候宝宝开始学话说，但是家长不要着急纠正宝宝的话，因为两岁以下孩子的语言不可能是规范语言，这是正常的。要让孩子感受到说话的乐趣，宝宝越享受与人交流，他以后的语言能力就会发展得越好。

三、益智小游戏

1、帽子戏法，拿一顶旧帽子，帽子深到能藏住物体，又能让宝宝接触到帽子的底部，家长往帽子里扔积木，边扔边数数，或指出它的颜色或按特定的顺序扔。这个小游戏能够锻炼孩子的精细动作技能和记忆力，并教授数字和语言的概念，

2、扑克牌游戏，普通的纸牌即可，向孩子展示如何把梅花红桃等不同种类的牌放在一起，或者是把红色和黑色的纸牌，分别排列。这个游戏可以教给宝宝颜色和形状的概念。

扑克牌真的是个好东西，小了可以玩形状颜色游戏，再大大可以数数，再大大可以做扑克拼搭、加减运算。而且出门好携带，建议准备一副。

3、抛球游戏，家长拿一个球向前抛，然后鼓励宝宝跟着学。这个游戏可以锻炼宝宝的大动作能力。

4、拿4、5块积木排火车，家长示范，排成一列火车后推掉，然后鼓励宝宝做。这个游戏可以培养宝宝的精细动作。

5、拿出3种或4种颜色的积木或图片，请宝宝说出各自的颜色，或者家长说颜色让宝宝指认，能正确指出一种颜色或两种颜色就可以。这个游戏锻炼宝宝的认知能力。

【彩虹老师提醒】这个时期的宝宝进行早教，不要过度关注宝宝能学会什么，有的家长教宝宝一看到不会就着急，完全没有必要。心理研究表明：宝宝如果在学龄前乃至婴幼儿时期，过早地接受了家长方法不当的教育，会对他们心理健康发展带来负面影响，可能会引起情绪不安，注意力障碍，认知发展不均衡等。

家长如果关注宝宝的心智发展，就应该首先强调宝宝的心理和身体健康，然后才是教宝宝做个聪明的娃娃。

我是彩虹老师，是老师也是妈妈，欢迎关注，一起交流，共同成长。