学校不公布成绩 是掩耳盗铃还是帮孩子切实减负?
“现在学校不公布成绩了呀。”
小明把期末成绩单拿回家后,父母才知道这件事。
原来学校为了避免公布成绩后,伤害到某些孩子自尊心,以及减轻孩子肩上负担,从而采取的解决方案。
初衷是好的,但真能帮孩子切实减负吗?
个人观点是,暂时做不到。更确切来说,身边孩子没有因为不公布成绩,有减负的迹象。
现在不公布具体成绩排名,但依旧会告诉学生,成绩是“A、B、C、D、E”那个等级。
小霞今年刚上三年级,期末考试语数英的成绩均是A,各科成绩均是90分以上。小霞暑假依旧被父母逼着学习,天天背书写作业,压力丝毫不减。
原因是升学。小升初会综合考虑学生五六年级的成绩。想有机会升到重点中学,语数英平均分要290以上(满分300),每科平均97分,几乎科科满分。
小霞成绩不错,但不敢说有把握一定能考出这么好的分数。于是,为了一年后五年级的小霞能有个好基础,父母暑假给她增加更多学习任务。
不公布成绩,解决不了父母对孩子升学的焦虑。
亲戚家小明,今年也上三年级,特别好动,不喜欢学习,平时成绩一般。
成绩单显示,小明三科成绩,两门B,一门C。按理说,不公布成绩,能保护小明的自尊心,让他健康成长。
但真是如此吗?
小明整个暑假几乎被学习占据,被父母锁在家里,玩的时间被大幅度缩减,说好的减负连影子都看不见。
不公布成绩,不等于父母不知道孩子的学习情况。小明在重点班,各科成绩连个A都没有。稍微问一圈,就能准确推出,期末考试小明排在倒数第一。
刚上小学,成绩就这么差,父母怎么可能甘心。为了尽快把差距填平,父母趁着暑假空闲时间,不断给小明布置作业。
不公布成绩,减轻不了后进生的负担。
成绩不公布,表面能缓解家长焦虑,减轻孩子的负担,实质解决不了教育资源稀缺,为了争夺名校的升学困境。
你觉得不公布成绩,真能帮孩子减负吗?