回忆录之——我的启蒙老师

前几天一个学生回忆起初中的事情，他说我教他的第一课是魏巍的《我的老师》，他印象最深刻的是“她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地落在石板边上，大伙笑了，她也笑了”这一细节；说那时候我的粉笔字特别好，对他也有很大的影响；还说我教他们对对子“天对地，雨对风，大陆对长空”……

于是我想起了我的启蒙老师。

我的启蒙老师是老潘老师，说他是老潘老师，对于那时的我老说是非常准确的：他那时有五十来岁吧，个子不高，结结实实的，宽厚的脸上透露着慈祥。

我的印象中，老师从不打骂我们，就连“她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地落在石板边上”这样的情景都没有过。老师也使用教鞭，是用来指点黑板上的字的。我还曾经给老师做过教鞭：大拇指粗细，半米长的杨树枝条，扒去皮，就是一条教鞭。老师拿着我做的教鞭，侧着身体指点着黑板上的漂亮的粉笔字，心里激动极了！老师的粉笔字真漂亮，我的学生夸我的字好，完全得益于我的启蒙老师。老师一笔一划地写了满满一黑板粉笔字，然后坐在前面的凳子上休息，我们就在自己的本子上照抄，有生字有组词，真是一种享受！

那时候，老师也让我去黑板写字，我觉得这是我的荣耀，我学着潘老师的样子一笔一划地写着，心里美滋滋的！

我的学生说起我教他们对对子，其实也是潘老师教的。潘老师还会写对联。每到腊月，是潘老师最忙的时候，每年他都要帮助乡亲们写对联。不但帮本村的写，还要帮上下村的老乡写。那时候，附近几个村都没有几个会写对联的人，何况潘老师又那么宽厚仁慈呢！潘老师写对联是提笔就写，好像对联就在他的心里装着呢。笔墨是潘老师自备的，有时候有的老乡想多写几副，连自家猪圈羊圈的门口也贴上对联，但红纸不够了，潘老师就把自家的红纸拿出来，给老乡写。

我小时候非常内向，不敢和老师说话，尤其是离开学校，就更怕见到老师了。一次，我邻居家我的同学把腿摔坏了，潘老师来看他，我远远的看见潘老师走了过来，就赶紧跑回了家，没敢和潘老师说句话。我的同学比我强多了，潘老师走的时候，我听见我同学说：“潘老师你放心吧，没事儿的，我很快就能上学了！”因为这件事，母亲狠狠批评了我，并且拿我和邻居同学比，说人家的孩子多有出息！

我知道那天潘老师看见我躲起来了，心里一直担心，怕他会批评我，潘老师没有批评我，他对这事只字未提。他了解一个内向的农村孩子，他是多么善解人意啊！

老潘老师教了我们大概两年吧，他就病了，他的女儿小潘老师代课。从那时起我再没有见过我的老潘老师，不知道他现在是否健在，一切安好！