贝乐英语线下复课平稳 全面落实科学教学法提升教学效果

在美国课堂上，有一种叫做：TPR（Total Physical Response）的教学方法备受推崇。采用这种教学方法不仅能够提高孩子们的注意力、加强孩子们的记忆深度，还能让正处于启蒙阶段的学员，在没有中文辅助的情况下，理解老师所授的内容、培养他们的英语思维能力。同步美国教学的贝乐英语，已经应用、践行TPR教学法长达12年之久！

这一教学法由美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔（Dr. James J. Asher）提出的。他认为，当右半脑大量活动时，能激发大脑左半脑产生语言活动，综合刺激中，左右脑并用，能产生交互作用。这种教学方法在教孩子学习语言的同时也在开发他们的智力。

在教孩子英语时加上一些手舞足蹈的动作帮助孩子理解、记忆那些词汇、表达，一方面为学习过程增添趣味性，另一方面也能减轻孩子的学习负担，加深孩子对知识的记忆。

9月份，刚刚完成复课的贝乐英语北京大悦城培训中心，就在第一堂课程教学中，充分利用了TPR教学法，为许久未见的贝乐PK1级别学员，带来了一节生动有趣而又收获满满的课程体验。

为了让阔别课堂已久的小朋友快速找回学习状态，加强他们与同伴们的情感，教学开始前，每名贝乐学员都要上台进行一段全英文的自我介绍，一起分享下疫情期间各自的生活、学习。介绍过后，外教老师还会带着小学们，复习一下课堂规则，加强他们的规则意识。

在进入正式教学后，贝乐英语的外教老师会先为学员们播放一段有趣的视频，视频中的主人公会在不同的天气下开展活动，小学员们需要根据齐声用英语说出对应的季节词语。为了检验每名学员的吸收效果，外教还会让他们逐一上台，根据教案中的天气图片说出天气词语。

在进行对于PK1级别学员最重要的字母学习过程中，贝乐外教老师会利用TPR全身反应教学法，让学员们在边唱边跳中，复习每个字母的发音及对应的单词，并跟着音乐做各种有趣动作以加强记忆。以“听——做动作”为主要教学组织形式，是TPR教学法最明显的特征。

在孩子学习过程中，动用的感官越多，知识就越容易被记忆和存储。因此，贝乐英语会营造生活化的教学场景，“浸入式”学习环境，让孩子动用自己的肢体语言和口头语言进行双重表达。提高孩子们的参与度，让他们体验不一样的英语课堂，由此爱上英语学习，轻松吸收、牢记各种复杂、枯燥的知识内容！