“乐伴美学”研学课程

为了提升同学们的科学文化素养，增长科学知识，学习科学方法，“乐伴美学”着力于培养学生热爱科学，追求真知，勤奋学习的进取精神，同时也助力校园文化生活的丰富，开展了以“走进昆虫世界”为主题的研学课。

整体课程以互动答题+亲自动手的形式满足孩子们的好奇心，激发他们的思维拓展力。课程完毕后孩子们还将完成研究性学习报告。

在蝶语世界昆虫博物园，有近5000千头昆虫标本+昆虫活体，“乐伴美学”带领孩子们走进昆虫科学与中国文化，体验奇妙的昆虫世界，展示了解来自11个国家的国蝶。让孩子们了解了48种世界之最的昆虫，知晓了蝴蝶的9种人格，明白了昆虫在大自然中的重要地位，增强了对生态环境的保护意识。同时，还通过昆虫的辨别区分知识讲解.让孩子们了解到昆虫化石的形成原理；通过观赏世界最美蝶翅画，领略到金佛山五绝盛景。

在研学过程中，同学们参观了采用人工调节温度和湿度的蝴蝶羽化室和蝴蝶温室，观看了蝴蝶的成长过程，即从卵——幼虫——蛹——成虫的精彩一生。同学们在开放式蝴蝶羽化室还重点了解到了蝴蝶破茧成蝶的直观过程。在进入互动“找一找”的游戏环节，孩子们兴趣盎然，认知到了蛾的知识点，学会了蝴蝶与蛾的区别，深入了解了宠物甲虫的世界及兴起的过程。

在蝴蝶知识的学习环节里，“乐伴美学”采用中国古典文化梁祝凤蝶的故事介绍，与孩子们进行了深度互动，学生们积极踊跃地参与了昆虫形成的成语和诗词猜猜活动。

接下来还参观了萤火虫保育实验室，孩子们了解到了萤火虫对环境和栖息地高度依赖的习性，看到了科学家基于再造陆生、水生、半水生三大类萤火虫的栖息环境进行了萤火虫的保育实验。

在参观学习第一阶段结束后，孩子们深入思考并回答出了多个知识问题，如什么是昆虫以及昆虫的地位？昆虫的完全变态和不完全变态是什么？金蝉为什么要脱壳？蝴蝶与蛾的区别是什么？简述几个昆虫的世界之最？萤火虫的发光原理是什么？与昆虫有关的成语诗词有哪些等。

随后，为了培训孩子们的动手能力,我们特设了昆虫手工制作课程。导师讲解了制作昆虫标本需要的工具、方法步骤以及注意事项，孩子们亲自动手体验到了昆虫的标本制作。

本次研学活动，“乐伴美学”通过昆虫知识学习、动手体验和课堂问答等方式丰富了学生对世界昆虫知识和生态文明维护的认知。孩子们认识到了善待地球就是善待自己，爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天。