小学语文四年级上册第二三单元《语文新思维伴你学》参考答案
第二单元创新题组
1.(1）F（2）D(3)A(4）B(5)C(6)E
2.(1）C
（2）提出问题解决问题
（3）利用海绵式思维去积累丰富的知识，同时，运用淘金式思维培养自己独立思考的能力，内化学到的知识。
第二单元测试
一、1.略
2.C3.(1)xì jì(2）qiǎo què
4.（1）豌豆枪（2）驾驶立即研究（3）亿 联合 探索 日益
5.A6.C
7.（1）丰满广阔穷苦敏锐漆黑美好
（2）①敏捷②敏锐
8.呼唤 到底 竖 驾
（1）腾云驾雾（2）呼风唤雨
（3）示例：三心二意九牛一毛
9.（1)在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣，可以听到动听的鸟啼，还可以听到悠远的笛声。
（2）排比语气更加强烈
（3）示例：春天是美丽的，夏天是美丽的，秋冬也是美丽的
10.（1）好问则裕，自用则小
（2）为学患无疑，疑则有进
（3）丹麦安徒生对比生机和活力
（4）编幅能在夜里飞行雷达发明创造
二、11.（1）用于比喻，形容行动盲目、乱闯乱撞。
（2）蝙幅能在夜里灵巧飞行的秘密
（3）眼睛蒙上 铃铛一个也没响编幅夜里飞行不是靠眼睛
②耳朵塞上铃铛响个不停蝙蝠夜里飞行要靠耳朵
③嘴封住铃铛响个不停蝙蝠夜里飞行要靠嘴
（4）不行。因为蝙蝠夜里探路时靠的是嘴和耳朵这两种器官同时发挥作用，
所以用上“配合起来”是严谨、科学的。
（1）比喻两者完全不相干。
（2）但是苍绳并没有“鼻子”，它靠什么来嗅气陈呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。味呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受找们时器分布在头部的一对触角上。我心
（3）苍蝇嗅觉感受器的结构和功能十分奇特的小型气体分析仪宇宙飞船的座舱
里检测舱内气体的成分
（4）小型气体分析仪
（5）示例：
①苍蝇“鼻子”灵敏的原因是嗅觉神经细胞多，那狗鼻子灵敏的原因也是一样的吗？
②一样，狗鼻子灵敏也是因为嗅觉神经细胞多。
三、13.住佳：谢谢你借书给我，书我看完了，很抱歉，我把书弄脏了。
小晴：没关系。下次有需要还可以跟我借。
14.略
月考（一）
一、宽闹滚动逐渐淘气葡萄恐怕愉快 驾驶 哲学 改善
二、D三、B四、C五、1.①2.②3.②4.①六、C
七、声息意料天地欲聋人声 喧天竖八无声号吼
1.（1）出乎意料（2）风号浪吼（3）悄无声息
2.示例：惊天动地走南闯北声东击西
八、1.AB
2.示例：沙凝风暴漫天卷地而来战机轰鸣，震耳欲聋
3.（1）自间自答人类靠科学技术呼风唤雨
（2）示例：是谁创造了新中国？是老一你食者。靠什么创造了新中国？靠的是艰苦奋斗、不屈不挠的精神。
九、1天下奇观自然之美山色有无中浓浓的亲情
2.A
3.唐王维空山不见人但闻人语响
4.不问不知熟能无惑
十、1.观潮日出声音样子潮来时形状动态日出时
2.一条白线拉长变粗两丈多高的水墙 千万匹白色战马飞奔
一条弧形的边一个半圆形一个火球
3.C 4.C
5.这两概画面都指写了大自然的力量。不同的是，浪潮声势浩大，像千万匹白色战马狂奔而来；日出气势磅礴，太阳努力上升。
十一、略
第三单元
9古诗三首
1.(1)sè(2)xiáng yuán（3）shū xùn sāo
2.暮慕墓幕题提蹄啼锋封蜂峰
3.（1)①可爱。这里指珍珠。②比喻生动形象地描绘出了深秋月夜的美丽景色
（2）①因为②身处庐山之中
8当局者迷，旁观者清
（4）①因为②身处庐山之中③当局者迷，旁观者清
（3）①不及，比不上梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一
段清香
②C
4.（1)山野傍晚秋天雨后
（2）山间月夜
（3）竹喧归浣女莲动下渔舟（4）C
（5）示例：斜阳照墟落，穷巷牛羊归。（王维）
10爬山虎的脚
1.jūn yún wō guōqǔ qū
2.（1）空隙舒服（2）操场重叠痕迹
3.(1)爬山虎的叶子动态
（2）示例：刚泡上的绿豆翠绿翠绿的，第二天，便饱胀起来，不几天，就长出了又细又题的去，营慢慢地长长，从顶端长出了两片小叶子。
4.C 5.叶圣陶 特点 茎上 像蜗牛的触角 嫩红
6.（1）一天中午 又过了两天 到了盛夏 几天后 大约又过了四五天
（2）①兴奋、急切 盼望②拟人“我”的内心很高兴
（3）发芽 结花苞 结果
（4）都是经过细致观察和连续观察，写出了植物在生长过程中的变化。
（5）知识来源玉实践，而实践又必须付出亲勤的劳动，这难道不是真理吗？
通过实践，通过付出劳动，获得的知识才会深刻。
主题阅读提升
蝉
1.C2.B3.A4.D
5.（1）蝉的幼虫地穴的样式和特点。（2)蝉的幼虫是怎么蜕变成蝉的。
6.示例：作者长时间细致观察蝉。假定它在早晨
九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下
它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。
11蟋蟀的住宅
1.B
2.专门 选择 住宅 良 比较
3.(1）C
（2)不光…….还……2即使…….也……
4.（1）拟人示例：小柳树在微风中梳理着自己长长的头发。
（2）A
5、十月 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀修建住宅的才能向阳、倾斜、便于排水、顺着山势、大小适宜、
门洞隐蔽、平台平坦光滑、平整、简朴、清洁、
干燥、卫生 坚持不懈
6.（1)热烈 分析（2）D（3）C
（4）V x V V
（5）期蚁认路的本领很强
语文园地
1.（1)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
（2）眼睛看 耳朵听 心想
2.示例：略
马狗猪虎鼠鸟鸡牛
圈厩巢洞穴棚舍窝
3.（1）“逐渐”写出了细丝和小圆片是一点儿一点儿变成灰的
（2）“继续”表示连下去，不间断，暗示了蟋蟀的勤劳。
4.（1）①一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
②横看成岭侧成峰 远近高低各不同
③梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
（2）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
②八月暖 十月还有小阳春
第三单元测试
一、1.路
2.(1)D（2)A(3）D
3.费用难题操场嫩绿均匀 根茎舒服洞穴住宅卧室
4.(1)ADBC(2）CBDA
5.（1)认真舒适微微咳味倾斜一步 一步
（2）平坦②平整3工夫④功夫
6.（1）示例：跳起了舞蹈（2）因为叶圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致
的观察，所以他的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。
（3）比喻示例：大漠沙如雪，燕山月似钩（4）示例：我栽的小树逐渐长高了。
（5）反面伸出细丝。
7.(1)二八月，乱穿衣（2）夏雨少，秋霜早
（3)碳看放“测成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
（3）横有成岭侧成峰远近高低各不同 不识庐山真面目，只缘身在此山中
（4）梅须进雪三分白雪却输梅一段香
（5）法布尔 特点 修建住宅的才能
8.C
二、9.（1）茎上长叶柄的地方的反面②枝状的细丝，像蜗牛的触角③嫩红
（2）细丝 蜗牛的触角 十分仔细、认真
10.（1)偶尔 惭愧 敏捷 愿望（2）引出下文（3）D（4）C
（5）爷爷奶奶叫“我“去给小黄燕喂食，“我“发现小黄燕很爱整洁并开始喜欢它了。
（6）是啊，要是我们能够随时选意观察和了艇 我们身边的更物，我们会般到很多知识泉则购很多道现，也会使我们更加热爱生活。
三、11.略