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什么样的深仇大恨 让沅江三中16岁高三学生杀害关爱有加的老师?

2021-01-02 14:45:01
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2017年11月12日(星期日)下午4点20分,沅江市第三中学高中三年级502班的班主任鲍方48岁被他的爱徒罗宇杰16岁杀害于办公室。

11月12日,学校安排高三学生下午3点50分放假休息三个小时(毕业班每周都是如此),之前鲍方老师特意给502班播放一个“高考励志教育”的短片,放学时鲍方老师要求学生每人写一篇观后感。当鲍方老师走进办公室时,学生罗宇杰向他表明自己不愿意写的态度。这时,办公室和对面的教室都没有关门,相距只有三四步远。教室里的学生都没有离开。鲍老师认为罗宇杰是个成绩拔尖的学生(是他这试验班第四名),而且前几天还为他申请到难得的1000元助学金,不应该拒绝这一安排,要打电话通知家长与之交谈。谁知电话没打完,罗宇杰拿出随身携带的弹簧小刀从背后猛地刺向老师的颈部,颈动脉被割断,鲍老师当即倒在办公桌坐椅边的地上,血流如注。罗宇杰跑进教室对鲍老师的女儿(也就是他的同班同学)称:“我已经杀了鲍老师!”同学们惊魂未定,罗宇杰又返回办公室,补了几刀。4点20分,同学们惊恐万分,并通知学校领导快速跑到办公室,叫来急救车,但为时已晚,鲍老师在去医院的途中已没有了生命迹象。

罗宇杰最开始进入了鲍方带的1502班,他的成绩在班里是二三十名,属于中等。由于学习刻苦认真,罗军的成绩进步很快,属于典型的“突飞猛进”。在高二时,逐渐考到班级第一名,年级前十名。他平时没有太特别的地方,和绝大多数同学一样,早上一般6点半起床,晚上10点结束晚自习回到宿舍。他有些偏科,英语不太好,就随身带一本单词书,有空就背背单词。老师们都很喜欢他,班主任鲍方也对他关注有加,安排他坐在教室中间靠前的位置。其父母均毕业于卫校,家里在村镇开诊所,家庭条件相对来说还不错,对其子罗宇杰关爱而又严厉,每当学校放假回家,总是规定在家读书,很少出门。罗宇杰也很孝顺,从不淘气。

多位学生回忆,事发前的一段时间,罗宇杰在学习上有些懈怠,曾被对他寄予厚望的鲍方批评了他好几次。

是什么样的深仇大恨,导致学生去杀死格外关心自己的老师呢?

《犯罪心理学》中提到,原来有一种天生就是罪犯的人,这种人偏激极端,思维特殊,似乎叫做“反社会人格”。他就像个定时炸弹,不一定在什么时候就会爆发。对待这样的人,最佳策略是敬而远之,不批评、不表扬、保持距离,也许有人会说这是不关爱学生,但关爱与被爱是相互的,只有当你的爱被珍视的时候才是有意义的,如果是另一种极端,那这种被杀就是一种结果。

如果我们从这位杀人的同学的平日生活轨迹里寻到蛛丝马迹,那其实还是有些征兆的。不爱与人交往,平时爱在成绩不太好的同学面前炫耀说自己又考高了多少分,但几乎不和成绩好的同学交流。显然他的心理是不正常的,而且是极端地自卑的,并且其他同学也似乎听到过他在其他课上也说要对别的任课老师下手之类的话,也许只是他的鲍老师格外关心他,才最终触发了他。

不禁又想起,远离垃圾人……即使是为了他好。不要被什么优秀老师的虚名所累,有些人可以教育,有些人你只能祈祷他不出事就好!

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