日本的“变态”教育 专治儿童拖延问题 很多家长一边骂一边学

日本的“变态”教育，专治儿童拖延问题，很多家长一边骂一边学

拖延症是孩子最容易犯的毛病，而且到了"懒癌晚期"，更是毫无办法。很多孩子会在睡前写作业，在假期结束前补作业，在上课铃响前一秒才踏进班级，这些都是孩子拖延症导致的毛病。很多家长想要改变孩子，在一边催促，但是效果都不好，可能让孩子厌烦，不少的老师和家长们都对这个问题表示头大。

这样的问题不只是存在中国，可以说这是全世界的孩子通犯的毛病。拖延的毛病一旦严重，不止会影响孩子的学习效率和习惯，还会影响孩子未来的职业生涯。很多在职场上有所成绩的人，都是对时间有详细规划的，他们管理自己的时间，用最少的时间做最有效的事，才能在事业上步步高升。

为了改变儿童拖延的问题，日本前不久推出的一项教育，称为""，就是专治孩子们这个毛病的。虽然很多家长觉得这项教育很"变态"，但也只能一边骂一边学，因为它的作用实在是太明显了。

究竟是什么样的"变态"教育，让家长们爱恨交加？

1、 学习收纳归整

课程的第一大内容就是让孩子们学会收拾、归纳、整理。很多孩子在上学前才急忙寻找自己要的东西，平常没有整理归纳的习惯，这会耽误孩子不少的时间。日本的这个课让孩子们学会自己收拾东西，放得整齐，大小排列清楚，一目了然，这样在哪的时候也会比较方便。通过这样的教育，可以让孩子学会独立，养成好习惯，在成长的过程中也比较有条理。

2、 制定时间表

收育课的另一大内容就是让孩子制定时间表，按照时间表的安排做事，这样有助于孩子管理自己的时间。有了时间表，孩子在什么时间该做什么事就有了规划，如果拖延就会造成下一个时间不够，孩子也能比较清楚地感觉到时间的流逝。时间表会让孩子们形成一个时间观念，让孩子试着掌控、管理时间，可以减少很多拖延的问题。

日本这个实行之后，有很大一部分的孩子都改正了自己的毛病，提高了做事效率。可以看出，加强孩子的时间观念真的非常重要。但国内没有这样的教育课程，孩子们想要摆脱拖延症的问题，还需要家长们的帮助。

没有"收育课"，国内的家长们如何帮助孩子改善拖延问题？

1、 不要为孩子包办事情

有很多家长疼爱自己的孩子，帮孩子收拾玩具，帮孩子穿衣服等，为孩子包办了所有的事情。在父母的精心照顾下，孩子会逐渐丧失自己的生活能力，有时候他们的拖延是因为不知道该从哪里下手。

如果要一个从没有收拾过玩具的孩子，在很短的时间内把房间收拾好，超过他能力范围的工作，他没办法完成。如果要一个不会洗碗的孩子，迅速的把碗洗好，对他来说这也是巨大的难题。所以父母们要逐渐培养孩子的动手能力，一点一点地帮孩子排除困难和问题，不要事无巨细的照顾孩子。

2、 给孩子限定时间

很多孩子没有时间观念，家长们可以给孩子限定时间任务，制作隐形的时间表。比如家长第一次可以要求孩子十分钟内把自己的衣服穿好，后面就可以缩短时间，帮孩子慢慢地提高效率。虽然这样的方式会有点麻烦，但是孩子在一次次的练习下，在家长的时间限制中，会逐渐培养起自己的时间观念。

拖延症虽然是个令人头疼的难题，但也不是不能改变。孩子小的时候，需要依靠父母的帮助；长大了之后，要靠个人的意志力，强行戒掉拖延。良好的时间观念，可以提高效率和质量，父母们要放手，让孩子经历问题，才能真正的成长。