陪考妈妈之5 谁偷走了你的自信

老实说 ，自卑曾经是暗藏在我心底的一条毒蛇。许多年前，它总会在某个不为人知的瞬间（尤其是中学到大学的那段时间里）偷偷窜出来噬心啮肺。早上恰好在公众号看到两篇文章正好也涉及到自信与自信心培养的问题，于是就想谈谈这个貌似早已是老生常谈的话题，捋捋自信是如何缺失的。

早上看到的两篇文章，一篇是宋校长的《自信是成功的秘诀》，另一篇是《宋丹丹隐藏23年的女儿意外曝光：“废物”巴图，你输了》。

前一篇以说理为主，中间有一段论述很能引起我的共鸣。“那么为什么会有人失去自信心呢？第一，被身边人或领导长期批评、否认会造成这种心理。第二，在与周围人交往过程中，由于没有发现自身闪光点，或者认为自身优点不值一提，从而存在感很低。第三，在奋斗中失败了，从而心灰意冷。第四，由于生理上的某些不足，如个子矮、五宫不正、身体有残疾等，感觉到抑制了自己的天性的发挥而形成自卑心理等等。这些都会使得自己变得越来越不自信，越来越觉得自己是个很差劲的人。”与宋校长的意见一致，我也认为负面评价和消极的暗示，对一个人的自信具有摧毁式的作用。

有趣的是，第二篇文章的很多事例恰像是在佐证这段论述。

那篇推文里介绍了宋丹丹继女赵婷得奖的情况，介绍了赵婷14岁时，想去国外读书，宋丹丹二话不说便拿出自己的全部积蓄。介绍了赵婷18岁时，想去洛杉矶，宋丹丹又忙前跑后地帮她办理转学；介绍了去了美国的赵婷，成绩并不理想，画奇怪的日本漫画，写同人小说，整天泡在美国电影里，所有人都不看好她时，宋丹丹只是说了句：我自己的闺女，做啥我都支持。公号里接着介绍了宋丹丹“怼儿”式教育的几个典型事例：“给我儿子找点活儿，他太胖了”，“跟民政局说一下，我换儿子”“我生了一个废物”，“巴图小时候没有一次能让我特别笑着开心地开心一次家长会”，这一女一儿，一纵一压，一捧一贬，似乎也与她们在人前的风光与否相互照应。以至于我在看到后面文章里写道巴图的各种自嘲自黑时，心疼到忍不住落泪。一个人要经历多少次的被黑被嘲被打击，才能够安然地接受，并且主动地去直面那些可能并不美好的结局。彷佛在说：“我习惯了，我受得住。”

并不是说巴图不成功，更不能仅凭网上的这只言片语就推断出宋丹丹老师对儿子的教育不成功。只是从巴图的身上看到了太多中国孩子的影子，从宋丹丹身上看出太多中国家长和中国老师的影子。我们习惯用“不要……”的句式打击TA们的热情，为TA们设置无形的藩篱。我们会秉持“爱之深，责之切”的古训，毫不留情地指出TA们的缺点与不足，仿佛不让其痛入肌骨，不足以使其焕发新生。真是应了那句最爱我的人伤我最深。更严重的是，我们常常觉得这很正常呀，大家都是这样的呀，孰不知，最是如常最伤人，如常似刀，刀刀见血啊。童年期的孩子，父母和周边人的看法不知不觉中烙进TA们的意识。而处于青春期的孩子，正在自我认识的形成期，很多时候需要依靠外界的评价形成对自我的认识，负面的评价会让TA们形成“我不行”“我无能”的负面理念。而这种核心观念则会影响TA们的一生。身边有个女朋友，貌美多才，各方面的条件都很好，但却跟我说尽管在很多人眼里她都是被羡慕的对象，而她自己其实非常的自卑，并且是莫名其妙的自卑。可能就与这种少年时如常的打击有关吧。

是该警醒了，不要让你的孩子在你如常的打击里，表面桀骜多角，实则自信缺失，蜷缩无助。