中国教育在线总编辑陈志文：志愿填报的4个重要提醒

报志愿，说起来很复杂，毕竟有2740所高校、500多个专业，听起来就头晕。但实际上，只要搞清楚其中的核心问题，处理起来也比较简单。中国教育在线总编辑陈志文就志愿填报的基本步骤、新高考地区报志愿、大学排行榜能否信赖以及志愿填报注意事项等四个方面进行了详细解读，相信你看完以后不再迷惑！

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志愿填报的基本步骤

在上面三个原则问题搞明白后，你就需要认真想一想，未来究竟想成为一个什么样的人？想有一番大作为，还是小富即安，追求平稳的生活。

确定发展定位后，就可以在这三个原则中，确定哪个优先并进行选择了。

其实，你的分数早已经限定了你的选择。比如你考虑的地区优先，那么你就需要把城市列在第一位，北京、上海、南京、杭州等，但你还想至少上一个211，这时你就会发现，你可以选择的学校非常有限了，专业就更无从选择了。当然，如果你把专业列为第二考虑，那你可选择的学校就很多了。

更多时候，我们不要忘记自己的发展定位。比如你的分数决定了你只能在北京、上海读一个普通高校，而在西部可以上一个211，甚至985，志愿填报时就看你把哪些因素放在第一位了。

比如，你未来想考公务员，追求相对安稳的生活，那不妨去西部读一个985或者双一流，至少未来进入体制内的门槛问题就解决了。

如果你想搏一把，闯荡一番，那当然是考虑去东部高校，选择一个有想象空间的城市，比如深圳、上海、杭州等。在此前提下，你就可以选择自己相对喜欢的专业了。

至于一个城市同一层次学校，比如都是省属高校，微观上有区别，但宏观上区别不大，不必太纠结。

在具体学校与专业的确定上，无论是高校还是各地考试院，都会提供历年的录取分数线，对照三年的录取分数变化，就基本可以判断出自己能上哪一类学校了。不过看分数或位次变化时，注意大小年，更值得参考借鉴的不是去年，而是头两年的分数和位次。目前这方面的软件应用也很多，输入一个分数或位次，基本就可以出来一个大概了。如果你已有目标学校，则可以到学校网站上仔细比对。

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新高考地区如何报志愿？

在新高考地区，以上讲的专业，学校，地域三原则都适用，也是核心。

但是新高考地区因为选科的原因，导致志愿填报实际上都是按专业报志愿（虽然也经常表述为学校+专业组合），而不是过去的按学校报志愿。也就是说，一所学校理论上是一个专业一个录取分数线，不像过去只有一个录取分数线。

一般情况下，各学校都会把专业归类，按学科大类报志愿，即所谓大类招生。其中的原因比较简单，按绝对专业报，会导致某学校在某省只招几个人，没有人敢报。这种志愿模式报考时，纠结专业的就不多了，对学生家长是好事情，但复杂的是入校后的二次专业分配。

新高考地区报志愿，更强调在学校与专业之间要想清楚，界限分明，你或者保学校，或者保专业。

根据浙江上海的3年经验，我们可以发现，对于985等著名大学，专业之间的差距还不明显，大家显然还是更愿意上一个好学校，放弃坚持专业。对于一般学校，专业间差距就非常悬殊，比如一所211高校，某些王牌专业甚至会远远超过985高校，但一般专业，可能还会低于省属普通高校。省属高校的差距类似，部分普通高校的王牌专业超过985也是存在的，更不要说超过很多211了。

因此，对于新高考地区，想清楚保专业还是保学校更为重要。

今年北京、山东、天津、海南新高考落地，历史数据等于归零，比较棘手，大家可以参考历史数据（录取分数线），但不能依托这些数据做决策了，只能把原则想清楚。

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大学排行榜能否信赖？

目前社会影响比较大的高校排行榜，有国内国外两个体系，国外的如USNEWS，伦敦泰晤士报，QS等，虽然是国外的，但后两者越来越关注中国市场，针对中国市场推出了很多亚洲、中国大学的排行榜。

国内的主要有软科排名（原上海交大高等教育研究院推出的），以及教育部学位发展中心的学科评估。其他高校也曾推出过类似的排名，比如武汉大学，但持续性不好。当然，还有很多社会企业做的排名。

我不想对这些排名做单独评价，只想给大家科普一下基本常识。

首先，所有大学排名都不能客观反映高校的整体情况。

大学是一个复杂体系，但任何一个排名往往就几个数据体系，结论显然不可能完全反映高校的情况。其次，很多排名因为数据构建不够科学，也很容易导致排名上下跳跃，如股市一般，完全没有规律可言，更难言可信度了。第三，有很多排名，数据采集渠道有限，或者本就是主观采样调查的数据，比如社会声誉与评价，缺乏科学准确性，客观公正性，也备受争议。

其次，我们一定要明白，几乎所有的排名，都对理工科学校更为有利。所有排名中，占比较重的、最重视的都是各类科研成果，尤其是SCI论文为核心的相关指标，都更有利于理工科为主的学校。因此在看一个排名时，你可以主动为擅长文科的学校加上部分调整分。

具体举一个例子。中国人民大学在经济、法律等社会科学上长期遥遥领先于全国高校，但在很多排名中，都比较靠后，就是因为长期没有理工科，几乎在所有排行中都不可能靠前。

在理工科学校中，又以基础学科，尤其是生化、医学擅长的学校更占优势。原来以工科为主的高校与传统文理为主的综合性大学相比，后者更有优势。清华与北大，武大与华中科大，上交大与复旦就是这种关系。在理科为主的学校，数学、物理是比较难出成果的，化学、生物、医学等更容易出论文，出成果，因此生化医学有优势的高校更容易在各类排名中领先。上海二医当年被合并至上海交大，对交大排名提高的帮助就很显著。

上面提到的几个排名，大家有兴趣可以研究一下他们公布的排名依据，这是排名的根本区别，价值几何自己做判断，这里举两个例子谈一下排名本身的“不靠谱”。

2015年USNEWS曾经把沙特国王大学的数学系排在全球第七名，仅次于哈佛大学，比MIT都高。这所学校数学系截至2015年办学仅2年，除了数学专业的人，可能很多人都没有听说过这个学校，但为什么会位居全球第七？原因很简单，沙特有钱任性，花了大把的钱把著名的数学家聘请到沙特国王大学，发论文时用学校的名字，于是这所学校的数学系排名大幅跃升。但你会因此选择这所学校吗？

再说在中国非常活跃的QS排名。QS非常重视中国市场，在中国运营比较成功，知名度很高，近年不断根据中国市场需要，做出了很多针对性的排名。比如2019年亚洲大学排行榜中，浙江大学进步神速，由2018年的第21名蹿升至13名，一年增长了8个位次，2016年还只是35名。香港城市大学2019年排第21名，比2018年的第8名直线下降了13个位次。

一所高校无论是进步还是退步，一年间差距能达10余个位次？这恐怕不是大学排名，更像股市上的股价了。

从这两个例子可以清晰地看出，无论哪个排行都有不足甚至荒唐的地方，我们都只能参考。换句话说，可以看排名，但看看就差不多了，更不要在意几个位次的区别。

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志愿填报的四个重要提醒

最后，在所有的志愿填报环节，我想特别提醒四点。

切忌没有原则地分数最大化，这是最愚蠢的填报

第一，不要没有原则地追求分数价值最大化。在大量的志愿填报上，大家普遍的错误就是追求分数价值的最大化，总想用600分上所谓605分的学校或专业，如果上了598分的学校，就觉得自己吃亏了。这不是菜市场，是人生的路径选择，我们首先要考虑它是不是我想要的，是不是我人生发展方向上的，否则再高明的算计都是吃亏。

家长与孩子发生冲突时，尊重孩子的选择

第二，父母需要积极引导、参与志愿填报，但当和孩子意愿发生严重冲突时，即便孩子是错的，务必尊重孩子的意见，避免社会归因现象出现。未来一旦孩子学习和发展不顺，很容易出现归因的现象，即怪罪别人，动辄抱怨“都是因为你当初非要让我读XX专业，都怪你当初非让我读XX大学”，一旦出现这种情况，孩子内心是放弃的，这对于家长与孩子来说都是一场难以挽回的噩梦。

对于孩子可能错误的选择，我们不必惊慌，一方面，成长就是一个跟头接着一个跟头，这就是成长的一部分，更重要的是，当他意识到问题时，他会积极主动地找解决办法，而不是抱怨你。

不宜只是简单把规划委托给别人

第三，术业有专攻，我们可以请教专业人士，但最后务必让孩子深度参与，搞清楚问题的基础上，结合自己的情况与需要，做出适合的选择。不宜简单出一笔钱，委托别人做一个方案，这是不负责任的。这是孩子的人生，怎么可以简单交给别人去批处理？

不宜过度放大孩子兴趣的决定性

在志愿填报时，我们经常喜欢强调依照孩子的兴趣爱好，我们需要重视，但不宜过度放大。

可以回想一下，10年前孩子喜欢什么，5年前喜欢什么？3年前又喜欢什么？孩子的兴趣是在不断变化的，把一个重大人生决策建立在不断变化的基础之上，显然是存在问题的。因此，我们需要尊重孩子的兴趣爱好，但不宜过度强调甚至依赖。