学生盼复学!山东“上课铃声”何时会响起?
在国内疫情多日“清零”,各行各业持续复工复产之际,学生何时能够复学,一直是家长心头的结。
复学,担心疫情期间的安全;不复学,孩子的生活节奏全乱了,影响心理健康。
这种纠结,教育主管部门更甚。
2月底,山东各地当日新增及疑似“清零”,开学已经在望。
山东教育厅一周三次发文,就开学问题做出回应。
3月3日发文称,疫情得到有效控制后,要按照高三、初三、大四、研三等的顺序,优先安排毕业年级学生返校。医学专业和医学类院校学生可先返校。
3月9日,山东省教育厅在《致全省学生、教师及家长的一封信》中说,当战胜疫情,能保证孩子们足够安全了,就可以回到课堂。信里充满诗意,充满阳光----阴霾终会散去,阳光终将普照,曙光就在眼前,热气腾腾的校园生活很快就能实现了。
不出8小时,再次发文称,将重拳处理学校违规提前开学等行为。
这一重拳,给人的感觉是“收”,是更加谨慎,应该是阳光下发现了阴影。
疫情出现了新情况,形势做出了新判断。
日子总要过,学一定会开。
家长坐不住了,就会询问。
山东省教育厅3月26日答复称,具体开学时间将提前10天以上向社会公布。
群众咨询内容为:“山东省高三何时开学?开学后学生的体育课等活动时间是否有保障?开学后学校是否发口罩保障学生健康安全?”
省教育厅回复:“我们正在制定开学方案,根据疫情防控形势确定具体开学时间和开学安排,并且提前10天以上向社会公布,请随时关注我厅官方网站。”
即使今天公布开学方案,真正开学也要两周之后了。
教育部门为何对开学慎之又慎?
疫情过于复杂---“达摩克利斯之剑”还在悬着
疫情复杂到什么程度?
钟南山、张文宏都提出对内防控不能松,他们担心什么?担心“第二波”疫情再来。
走了为何还来?
这是因为,“零号病人”还没有找到,藏在暗处的“零号病人”随时有可能再度发动攻击。
到目前为止,新冠病毒到底是从哪里来的?虽然有各种假设,各种推理,但都是在打嘴仗放空炮,无实质意义。
在钟南山、张文宏看来,“零号病人”到底在哪里,不是政治问题,只是一个流行病学调查问题。这个问题如果找不到答案,自然无法切断真正的传播源。
这个“零号病人”随时再次发动对人的攻击。
找到“零号病人”,将其与人群隔离,才会有真正的安全。
“零号病人”就是达摩克利斯之剑,悬在我们头上。
无症状感染者有多少人,他们在哪里?
新冠病毒让人感觉惊恐的是,有人携带了病毒,并没有任何症状,但已经证明能感染他人。这太可怕了。这让流行病学调查无从下手。而无症状的人,因其身体健康,其社交活动不会停止,自然会给周围带来传染风险。
国家卫健委3月24日通报,湖北省人民医院一位医生23日确诊新冠,这位医生5天前接诊过一位新冠无症状感染者。
《中国新闻周刊》消息,专家在武汉的调查推论,武汉市至少59%的感染病例是未被发现的,包括无症状或症状轻微的病例。而专家的研究结论认为,无症状感染者传播病毒的能力并不弱,这类隐性感染者可能会引发新一轮的疫情大爆发。
广东疾控中心3月19日在《新英格兰医学杂志》发文指出,实验室研究发现,17例刚刚有症状的患者载毒量较高,但有一例无症状者检测到的病毒载量与有症状患者相似。
这是说,刚刚有症状时,传播力是比较强的。无症状感染者传播力也不弱。
至少一个月不见本土病例的河南,昨天又报告一例本土病例(漯河市)。到底是如何被感染的?这确实让人难以安心。
钟南山不认同有大量无症状感染者存在这一结论。他说,无症状感染者对与其密切接触者的传染率很高。但目前确诊人数是下降的,甚至趋近于零。
研究者的“59%”,应该早已不具有传染性了。
一方注重理论研究,一方重在实战经验。
但双方有一个共同点:承认无症状感染者的存在,承认无症状感染者的传播能力。
当然,国内还存在确诊病例2691例,其中重症742例;尚在医院观察的密切接触者还有18,581人。这都是风险源。
早期,还存在着治愈者病毒转阳,但这类危险源是在明处。
疫情倒灌让形势突变,加大了风险。
自2月26日起,国外疫情开始蔓延,防输入成了重点。
截止到北京时间3月29日12时,中国之外每天新确诊病例60,000例;累计达575,674例;死亡27,410例。
由于欧美的特殊政治体制,政府指令很难有强制性,疫情防控格外难,人人都可能成为病毒感染者,包括总统、首相、王子。
待在这样的国度里,能不紧张吗?
这个时候,在外的中国人,特别是学生,想回国是自然的。但回来就增加了感染的风险,也让大陆地区刚刚变好的环境,突然又紧张起来。
截止到3月28日,输入型病例已达693例。
这不是个小数。
武汉封城之前,还没有这么多!
如果进来一个逮一个,多几百个无所谓。怕就怕有漏网的,混到了民间,再与老百姓打成一片。那就是“星星之火”了。
所以,有的地方影院又停止售票了。
有的地方本打算开学了,又按下暂停键了。
可能有人问:能复工为何不能复学?
从紧迫性上讲,复工要更紧迫一些。毕竟,饿死与病死区别不大。如果不能复工,社会就不能维持基本运转,防控也就没有了根基。学习,早点晚点影响不到社会大局稳定;而且,还可以采取灵活方式学习。
学生这个群体管控也难。
这个群体太特殊!
简单说,就是还不懂事。
要求成年人做的事,要求学生做非常难。
比方说,要求学生戴口罩,戴是没有问题的,但很可能被调皮的同学一把拽下来;要求人与人不能保持距离,但小学生完全可能抱在一起,滚打在一起;这是学生的天性。
还有,教室的空间一般偏拥挤,难以保证防疫要求的空间。
所以,复工可以,复学就欠那么点火候。
复学,看样子急不得。有的地方按下暂停键,是有道理的。
2020年3月29日疫情报告
1、中国输入型病例新增44例,累计达693例。河南报告一例本土新增病例。
2、美国单日狂增21,949例,累计报告122,489例。特朗普想封闭“震中”纽约,但纽约州长认为,如果强行封闭纽约,就相当于“开战”。一个国家对一个州“开战”,在咱们这的字典里查不到解释。纽约确诊达53399例,占美国的40%。
3、意大利单日新增5974例,累计达92,472例。单日新增在高位持续了9天了。意大利病死累计突破了万例大关,达到了10023例。
4、西班牙单日新增8189例,而且是持续几天均在7000以上,累计达73,235例,有望很快超过10万例。另外,其死亡已达5982例,死亡率已达8.17%,是世界第二高,仅次于意大利。
5、已有200个国家和地区,报告病例 575,674 例,死亡27,410 例。地球上没有沦陷的部落不多了,仅剩下30个国家和地区没有报告,不知道有没有。