五一小长假了 给孩子贮备点题吧！1
一年级用同数连加解决问题 课后作业
【题文】 每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？正确算式是（ ）
A. 3+3+3+3+3+3+3=21（块） B. 7+7+7=21（块） C. 4+4+4=12（块） D. 7+7=14（块）
【答案】B
【详解】对所学内容加以巩固，同学们通过直观图帮助理解问题，用连加的方法解决问题。
2.【题文】 小明在超市买糖果，买了3盒。观察表格，你知道小明一共买了多少块糖吗？正确答案是（ ）
A. 14块 B. 15块 C. 16块 D. 18块
【答案】D
【详解】对所学内容加以巩固，同学们通过观察表格中呈现的信息帮助解决问题,这道题是求3个6合起来是多少。
3.【题文】用你学会的方法解决问题。这道题的正确答案是（ ）
二月份有4个7天，二月份一共有多少天？
A. 28天 B. 29天 C. 30天 D. 31天
【答案】A
【详解】对所学内容加以巩固，用学到的解题策略正确解决问题，“二月份一共有多少天”就是求4个7是多少。
二年级《有余数的除法练习（2）》课后作业
1．写出下面各题的商和余数。
2. 想一想，填一填。
【答案】
1.
43÷5＝8……3
37÷7＝5……2
58÷9＝6……4
60÷8＝7……4。
2.
解题思路：
可以从3个五角星思考，商、除数、商与除数的积的个位3个数字相同，根据口诀“六六三十六”能够得出五角星表示6；根据商与除数的积的十位与被除数十位相同，得出圆圈表示3；思考几减去6等于3，可以得出三角形表示9。做此题时要注意“相同的符号表示相同的数，不同的符号表示不同的数”这一条件。
3.30÷7=4（个）……2（天）
三年级第五单元 面积
面积练习（2）
有两个一样大小的长方形 , 长都是 36 厘米，宽都是 18 厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？【答案】答案不唯一。（1）36×4=144（cm）答：它的周长是144厘米。（2）（36×2＋18）×2=180（cm）答：它的周长是180厘米。（3）36×18×2=1296（cm）答：面积相等，都是1296cm。四年级三角形（复习） 作业
1．【题文】选择。
（1）钝角三角形可以画出（ ）高。
A. 一条 B. 两条 C. 三条 D. 无数条
（2）下面各组中的角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。
A. 90°、26°和104° B. 110°、45°和25°
C. 14°、88°和78° D. 56°、60°和64°
（3）把一个等边三角形对折，然后沿折痕剪开，得到两个同样的三角形，得到的三角形中最小的一个内角是 （ ）。
A.60 度 B. 45 度 C.30 度 D.15 度
（4）下面四句话中错误的是（ ）。
A．一个三角形中至少有两个锐角 B.一个三角形中最多有一个钝角
C.等腰三角形的底角一定是锐角 D. 等腰三角形的顶角一定是锐角
2. 【题文】
按要求画图。（下面方格纸中每个小方格的边长都表示 1 厘米。）
请画一个钝角三角形。 ② 请你画一个底是4厘米，高为3厘米的等腰三角形。
3.【题文】解决问题。
亮亮想用3 根长度都是整厘米数的小棒围成一个等腰三角形，其中两根小棒的
长度分别是 8 厘米和 3 厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？
【答案】
1. （1）C （2）A （3）C （4）D
2. 图略。
3. 要围成等腰三角形，第三根小棒的长度可能是8厘米，也可能是3厘米。
如果是3cm 3＋3＜8 不能围成三角形。
如果是8cm， 3＋8＞8 能围成三角形。
周长：8×2＋3=19（cm）
答： 这个等腰三角形的周长是19厘米。
五年级最小公倍数（第二课时） 课后作业
1．【题文】
两个数的最小公倍数是12，这两个数可能是（ ）和（ ）。
【答案】 [1,12]=12 [2,12]=12 [3,12]=12
[4,12]=12 [6,12]=12 [3,4]=12
【解析】
找到12的因数，12是每个因数的倍数，最小公倍数一定是12；还可以找互质关系的，就是12分解质因数，就能找到3与4这一组；最后再看有没有一般关系的符合最小公倍数是12的，此题没有其他答案了。
2. 【题文】
两辆公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？
【答案】 [6,8]=24
过24分钟第二次同时发车。
【解析】
此题就是找到6分钟和8分钟的最小公倍数即可。
六年级整理和复习：数的运算（一）课后作业
1.【题文】口算。
2.【题文】估一估，填上“”或“”。
3.【题文】小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，小红搬到了一个0.6m的凳子。爸爸能换成灯泡吗？
【答案】
1. 95 370 720 13
77.2 0.25 63 9
10 0.59 0.2 4.2
【解析】根据整数和小数的四则运算法则进行正确计算，口算要有一定运算速度。
2. > < < >
> > > <
【解析】判断方法有：算出算式的结果再比较；也可以根据运算的意义对算式结果进行分析和估算。
如：59很接近60，599.9必大于60； 除数大于1时，商被除数；
一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；再如8加上一个大于1的数，和大于9；
3.7减去一个小于1的数，差大于2.7。
3.能
【解析】根据已知信息1.80+0.6=2.4（m） 虽然2.4m距离2.6m相差0.2m，但爸爸的胳膊长度一定超过0.2m，因此爸爸能换成灯泡。