进入社会参加面试时 当问到课外活动的情况时 这样回答才是完美

假如你所填写的报名登记表上，有业余活动这一页，那么主试者一定要问你这一类的问题。如“你参加过哪些业余活动？有什么心得体会？”“你参加业余活动后有什么改变吗？”“给你印象最深的课外活动是么？”“透过这些社会活动，你看到些什什么？”“你怎样分析你所看到的社会现象，有什么认识？”等等诸如此类的间题。

既然已经知道这些问题是必问的，就应该事先做好充分备，这作主动权就掌握在在你手中了，回答得好的话，相信主试者一定会仔细聆听。

笔者曾经进行过一次模拟面试，有学生这样回答整个大学四年年中，我始终参加棒球队，从这些活动中，我到了一些与人合作的品德，感到了集体的力量，精力也越来越充沛了。

这样回答问题，笔者认为是不会有什么好效果的，这不过是些陈词滥调，看起来也呆板，毫无生气，这种抽象的说法可说是面试者最大的失败。

我们的同学太习惯于套用诸如合作、配合、精力、自信之类的抽象的字眼，而不习惯把这些抽象的言辞变成能让大多数人接受的具体形象的方式而表达出来，从而使听者很反感，甚至招致不良的后果。像这类令主试者讨厌的抽象字眼，在你的答话中所占的比重越大，人们不了解或不愿了解的程度也越大，效果也就越接近于零了。

如果我们要追究应试者为什么非要使用这些抽象字眼，那大概只有一个原因——想把话说得文雅些，看内容些。但主试者看来，这无非是老生常谈，很不足为奇，。因为在大学四年中，参加一些社会活动，总会有心得，而主试者所要知道的，是你具体得到了什么。

假如你是文科学生，法律条文或哲学论文都很单调，用词也很抽象，不容易使人明白，所以你在回答这类间问题时，最好引用一些具体的或偶发的事件、例子，或使人感兴趣的某段文字，也就是说，竭力避免使用那些抽象的字眼。

总之，如果问到参加课外活动的情况时，只要根据经验做具体说明即可，这样才显得完美，不啰嗦。