八月长安《橘生淮南暗恋》 青春回忆叙事模式 感受成长中的惆怅

八月长安的很多作品都将叙述背景设定在校园环境中。作者这样设定一方面想要更好地激发读者的回忆，使读者能更好的回忆那段青葱岁月；也能借助各项感官更好地引发读者的共鸣，让读者的怀旧情怀得以迸发。

一、怀旧情怀

高质量的文学作品当中都包含了创作者自身的人生体会与回忆，每一个文字当中都拥有属于作者的过往。八月长安笔下的作品当中便充满了属于她自己的回忆。通常都会选择一个事件，以其作为切入点，实现对学生时代那种青涩的美好的回忆。

认真阅读她的文字，就仿佛一道时间的大门开启在了我们的面前。所有那些曾经属于我们记忆深处的深层回忆，从那扇大门的背后汹涌而出，冲击着你的心灵，让你想起了很多的过往与美好。而这些回忆往往并非仅是属于“八月长安”自己的，也是很多人所共同拥有的那份美好。

八月长安的作品中，那份属于青春的气息轻抚了读者的心。她将自己的目标集中到了80和90后这两个群体上，调动这些读者的情感，跟着主角一起从新来过，并且也对自己的那段美好时光进行回忆。

而在她的故事当中，总是能够利用笔下的文字，挖掘那些少年是如何蜕变，如何走向成熟的。她将80与90后这批人是如何在进入社会后开始打拼，开始成长的过程写了出来，而这些，就是我们的青春。

例如，在《暗恋》这部书当中，洛枳便对高中时期的生活充满了回忆与向往。会想起那个时期堆在自己面前的那些厚厚的复习材料，也会想起那个自己心中埋藏着的男生。那个时期的自己是那样的卑微，那个时期的自己还梳着一条马尾辫。

就是这样的一种回忆，想必太多的人心中都有感触，想必会让很多人回忆起一些人、一些事。而在这些回忆的背后，总会让你感到惆怅，那是一种对时间的惆怅，那是一种对人生与青春的惆怅。

二、校园青春

与所有青春主题文学作品一样，八月长安喜欢将故事背景安排在校园范围内。可能作者想要通过校园爱情的抒写，将爱情和理想这一主题更好地凸显出来。校园作为我们挥洒青春的重要舞台，里面有很多不可磨灭的青春记忆。

《橘生淮南.暗恋》中的洛枳在吸引盛淮南注意的时候每天都苦练作文，不放弃一丝机会，尽量将作文写得尽善尽美，希望自己的作文能成为范文，这样才能更好的引起盛淮南的注意。但盛淮南是一个不喜欢语文的人，特别讨厌古文，甚至有时候感觉这种文绉绉的语言形式让人感觉到头疼。

其实这个小桥段是我们很多人的青春回忆，每个班级里面都有一个作文写得好的女生，更会有一个讨厌背古诗的男生。校园生活是青春叙事的主要载体，而且这段生活让人感觉到异常快乐和幸福，很多时候这段生活是让人怀念的，特别是在酝酿苦涩爱情的过程中，青春的美好不容忽视。