点亮传统文化之美 感受孔子传奇一生

每个人从出生，直到渐渐老去都在和文化同行，它陪伴着我们走过无数个春夏秋冬，无数个日日夜夜，在传统文化的熏陶下我们更加自信地面对生活，中国传统文化，虽然说是传统，但它并没有离我们很远，其实它就在我们身边，重要的是我们把它放在什么样的位置。

中国传统文化历史悠久，内涵博大精深、浩瀚无穷，具有鲜明的民族特色，而一代又一代的华夏子孙对中国传统文化的追求与思考，是一个永无止境、无限探索的历程。在将来很远的路上我们也要举行传承，说到传统文化，那就不得不说一说孔子了，可以说孔子是中国传统文化的集大成者，影响了中国两千年至今。

那就回归历史，看一看孔老夫子走过的路：

孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。孔子当时社会上最博学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。

先师孔子

他的一生还做出了许多对人类社会发展有益的贡献：

一、道德方面，孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

仁、礼

他的“仁”、“礼”体现着现代意义上的秩序和制度，人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。

二、教育思想方面：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。

有教无类述

其实孔子在政治、经济、史学、美学等多方面都有造诣，为推动社会发展作出了重大贡献。由于我本人对道德和教育方面感兴趣，所以只细讲这两个方面了。同时我也觉得这两个方面离我们每个人更近，和我们息息相关的。但是发现这样一个现象，在经济、科技高速发达的今天我们越来越远离的孔老夫子的初衷，因此我们要从现在开始重视，传承优秀传统文化。

传承，是一个永恒不变的话题。永恒的是中华民族五千年经久不衰的精髓；不变的，是那份道德与文化的真谛。传承，是一个永恒不变的话题。

如今，随着生活水平的不断提高，我们的精神文明，道德素质也不能落下，而是要更加自信的传承优秀的道德品质，多向那些楷模学习学习，不求达到他们的境界，但求问心无愧。教育更加普及的是面向学生，学生是每个民族，每个国家的未来，所以每个老师要有高度的责任心，要有那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，能够做到有教无类，教之成才。