孩子的网瘾如洪水猛兽 是堵？是疏？

家长们视电子游戏为洪水猛兽、深渊巨口，当它与孩子结伴而行的时候家长们该如何应对？

现在孩子们娱乐的方式五花八门，最火热的无非就是电脑和手机了，做家长的总是在孩子一心只想娱乐的时候而担心会荒废学业，和孩子展开一系列的斗智斗勇。可是我们不得不先说说“网瘾”的产生原因。

孩子对网络游戏有极大兴趣的同时也说明孩子的兴趣爱好的匮乏，如果孩子有着手工、绘画、音乐等等的兴趣爱好，也不至于在网络游戏中肆意沉迷。家长应该给孩子培养一些课外的兴趣爱好，如果孩子的生活中只有学习和成绩的话，肯定会觉得枯燥无味，再长期学习上得不到肯定，那么只会把找寻自我投入到别的事物中，网络游戏上手容易又便捷，所以点亮了“网瘾少年”的技能。

大部分家长们长期和孩子纠结于成绩、学习等等的话题，孩子肯定会多多少少产生负面的反抗情绪，尤其是在成绩长期不佳的情况下，找寻不到自我价值和存在感，所以另谋他法。有一个很有趣的现象，一般越是学习差一些的学生，成为“网瘾少年”的可能性越大，成绩越好的往往很少会成为“网瘾少年”，游戏对他们而言只是一个消遣的行为，而不是全部。在大部分家长眼中孩子学习和成绩是绝对的第一位，兴趣爱好以后慢慢培养，可是忽略了孩子也是有压力的，更需要在课余时间来放松和解压。

“网瘾”从根本上去治理就得说要从小给孩子营造丰富的课外生活，给孩子培养兴趣爱好，这样不也是一个很好的消遣方式吗？让孩子在除了学习这一个方面还能在其他区域找到自我和成就感，不是更好吗？也更健康一些，不至于伤神伤身还耽误学业，更不会让家长操碎了心。给孩子在课余时间培养兴趣爱好也是去规避“网瘾”的一个好方法。

还有就是当家长发现孩子已经产生了“网瘾”不要太大惊小怪，应该以一个正确的角度来考虑该如何把孩子引导出来，而不是和孩子“斗智斗勇”，家里不让玩我去网吧 ，网吧抓我我去同学家，总能找到上网的方法，哪怕家长限制他的出行，可是孩子心不在焉的学习难道就是家长想要达成的目的吗？与其费尽心思限制孩子，还不如和孩子约法三章，劳逸结合，慢慢的引导孩子，让孩子走出游戏的世界，能接受除了学习其他的事情，慢慢戒掉网瘾。其实大部分有网瘾的孩子往往是和家长缺乏沟通的，家长也可以从这里着手。孩子有了网瘾解决办法堵不如疏，尤其是在叛逆期的孩子，越“堵”越偏激，所以还是以疏为主。