网红“李玫瑾教授”的育儿观这么火 但希望各位家长选择性借鉴
最近关于李玫瑾的文章、视频在各个网站上十分火爆，不光是家长，甚至幼儿园老师也在网上学习这些视频，把李玫瑾教授的一些跟孩子相处的方式放在幼儿园中实践，李玫瑾教授似乎成为了一个切切实实的“网红专家”。
可是这些红遍网络的做法真的合适吗？
我们先来了解一下李玫瑾
李玫瑾教授是中国公安大学犯罪心理学教授，擅长的是青少年犯罪心理研究。她眼中只有已经犯罪了的，和暂时没有犯罪的少年。
过去二三十年间，她经常上电视谈少年犯罪，而且上的都是央视这种自带说服力的媒体平台，从黑头发讲到白头发，确是这个领域的顶级专家。
本来她是在青少年犯罪的领域里谈观点的，后来她意识到，预防犯罪要从未成年人教育抓起，所以开始向青少年甚至幼儿教育等领域抛出非常多的观点和建议。
“李玫瑾教授”的很多育儿观念确实是值得借鉴的
比如：
孩子小的时候一定要父母亲自来带，这就是论述了亲情的陪伴的重要性；
在孩子小的时候不能一味的溺爱他，要学会拒绝孩子提出的不合理要求；
人性教育比智力教育更重要，要帮助孩子成为具有人性的人，家长社会的努力绝不能制造学识渊博的怪物、多才多艺的心理变态狂、成绩优良却杀人不眨眼；
让孩子“参与讨论”家中的大事小情，家中发生的大事要告诉孩子，同时让孩子参与发表看法，培养孩子的主人翁意识。等等。
但是并不代表“李教授”的所有观点都适合我们的孩子
尽管很多方法和理论是对的，但是她并不是专业的育儿专家。
人都说，鞋跟不跟脚，只有脚知道。李教授的育儿方法，到底怎么样，还是要看自己的孩子是什么样的。
比如李教授指导父母教孩子学会忍耐——简单说就是通过完全没有必要的饿肚子。
孩子5点放学，家人吃饭一般是6点，所以这个期间刻意让孩子饿饿。为什么说刻意，因为李教授强调了三点，第一点这饿不坏他，第二饿不死他，第三，就让他感受感受饥饿多难受。
首先这对于我家的孩子来说肯定是不奏效的，我也不认为要从饥饿上来训练孩子的忍耐性。
而且，孩子就一定要顺从的挨饿这1个小时吗？他很可能会这样处理：
能不能让同学带点吃的给我？我能不能自己省下零花钱，放学自己买点吃的？我甚至能不能偷点吃的？饿得难受我还非稀罕你这一小时不可？
如果想要了解“李玫瑾教授”的育儿观，建议观看李玫瑾真实的视频和文章
而不是从网络上看一些断章取义的剪辑片段和不知来历的谣言碎语。
关于李玫瑾教授的讲座视频，不知道有多少位家长是看过原版的，因为网络上流传的大多是剪辑过的片段，所以容易出现一些断章取义的问题……
比如在她提到如何应对孩子哭闹的问题时，针对的更多是2岁以上6岁以下的孩子。
大多数看过剪辑版甚至是不明人士的相关文章的家长，注意到的可能是处理方法，而不是目的。
把孩子抱回家，让他在卧室哭是因为卧室相对安全...看着孩子哭，并不是冷漠，而是让孩子冷静下来，同时展现家长“威”的一面...当孩子哭的差不多了，拿热毛巾给孩子擦把脸，让他感觉到你的关心，是展现家长“恩”的一面…
所有这些其实都是铺垫，最重要的目的其实是当孩子冷静下来以后，告诉孩子有事要好好说，不能哭闹，这是加强亲子关系很重要的一步，也是处理该问题所要达到的目标——沟通！
面对孩子，每个家长都有自己的想法，也都有自己的教育方式，但怎样才算教育成功呢？温顺听话？成绩优秀？这些都不是成功教育的标准。
真正成功的教育，是培养出身心健康的人，他能独立自主，有一颗强大的心，更有让自己幸福的能力。他可以不听话，可以叛逆，也可以学习不好。
可是现在的父母，有几个能接受这样的孩子呢？李玫瑾教授的方法之所以让许多家长追随，就是因为她提供了一些可以快速控制孩子的方法，这对于当前焦虑又不肯学习只想速成的家长来说，无疑是一种捷径。可问题是，只想着去解决孩子的问题，而不深思问题背后的原因，永远也无法真正解决问题。
如果各位家长真的想要学习一些专业且科学的育儿知识，建议还是要取其精华、去其糟粕，选择性借鉴，而不是轻信谣言。
当然，也可以通过看一些有权威性的书籍来学习育儿知识。毕竟书籍上的知识还是比较全面的，也是经过了检验的，专业度上会更高、更可信。
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