因为交不起学费 他的母亲就用荻来教他 最后成为文学大家！

因为交不起学费，他的母亲就用荻来教他，最后成为文学大家！

在中国文学史上，“唐宋八大家”赫赫有名，其中欧阳修尤以文学家、史学家和政治家突出。欧阳修在北宋初年领导的诗文革新运动，对扭转北宋初期浮靡文风立下了不可抹杀的功劳。他的成就是从他削荻练字一点点积累起来的。

欧阳修和范仲淹一样，小时候生活很苦。在他4岁的时候父亲就死了，到了读书上学的年龄，别人家的孩子都背着书包高高兴兴去上学，可欧阳家哪有钱交学费呀!怎么办呢？欧阳修的母亲郑化终于想出了一个好办法。她去河滩上砍下许多芦苇管，把顶端削尖，然后让欧阳修手执芦苇杆在沙地上写字，练字时间长了，甚至可以写整篇的文章了，这就是历史上著名的“画荻教子”的故事(芦苇又叫“荻”)。

欧阳修很清楚母亲的一番苦心，经过母亲的细致入微地教导和他自己的刻苦努力，使得他从小就有了很扎实的文学基本功，为以后的写作打下了坚实的基础。少年时代的欧阳修开始慢慢阅读古典书籍，渐渐地，他读完了家中所有的藏书。家里没有的书，因为没有钱买，只得向朋友去借。还书的日期到了，如果没读完，或者比较精彩的书，就不得不一页页抄下来。就凭着这种刻苦的学习精神和坚韧顽强的毅力，他读完了几乎所有名著，有的甚至能够大段地背诵下来。

虽然欧阳修读了许多书，但由于缺乏名师指点，所以他自己写的文章并不是特别好，有的内容空洞、肤浅，华而不实，没有多大的价值，为此他很苦恼。有一次，他到朋友家去玩，发现主人将要丢弃一本破烂不堪的旧书，他捡起来翻开一看，竟是唐代大文学家韩愈的一本文集。韩愈是唐代著名的散文大家，他的文章平实、质朴，说理透彻，说服力强。这和当时北宋初期文坛上讲究词藻堆砌，内容空泛的文风大相径庭。欧阳修边看边想，这才是真正的好文章啊！写文章，就该像韩愈所写的这种文章。

从此，他把这本文集当作宝贝一般，一有空就拿出来阅读，领会其中的奥妙，深受启发，荻得许多宝贵的创作经验。可以说，在欧阳修以后的作品中，无论是诗、词，还是政论文、散文，无不处处显示韩愈对其的巨大影响。欧阳修不仅注意从前人那里吸取有益的文学营养，而且，他还时时吸取当代有名的文人的教诲，谦虚谨慎，虚心请教，这样一来，他文章进步就更快了。24岁那年，欧阳修考中了进士，随即在西昆派文人西京留守钱惟演的幕府里当幕僚。他手下的慕僚大部分是文学修养很高的文人，这给欧阳修提供了一个很好的学习和借鉴的机会。

没事的时候，大家坐在一起，边饮酒，边海阔天空地谈，有时还要写几篇文章助兴，很有一番情趣。有次，钱惟演在西京修建了一所驿舍，于是，他让欧阳修和另外几个慕僚以此事为由头每人各写一篇文章。写好后大家耳相传看。欧阳修发现尹师鲁这个人的文章字数最少，且言意赅，叙事清晰，结构完整；而自己的文章呢，虽然也受大家的交口称赞，但从各个方面比起尹师鲁来，就相差甚了。

这到底是什么原因呢？怎样才能写出好文章呢？于是第二天，欧阳修带了酒去拜访尹师鲁，虚心向他请教做文章的方法，让他给自己的文章提意见。两人互相探讨写文章的奥妙，越谈越投机，整夜没睡。尹师鲁真诚地告诉欧阳修说:“你的文章整体来看很好，但要想更好一点，还应该在文章结构的严谨和主题立意的新颖方面下功夫。这样的话，你的文章就十全十美了。”

欧阳修心想，这正是我文章的症结所在啊，他很感谢尹师鲁的教导，回去后，他又重新写了一篇关于驿舍修建的文章，拿给尹师鲁看。尹师鲁见这篇文章字数比自己的更少，但内容更详尽、完整，他看后高兴地说:“欧阳修的文章进步太快了，真是一日千里啊!欧阳修的写作很严肃认真，一丝不苟，每篇文章的遣词造句都是精心的反复修改而成，所以凡是他写的文章，很少能够再进行改动，即使改一个字也不行。

他很注意文章的精辟，有时为了表达一个意思而反复斟酌，推敲老半天，直到最后满意为止。他在任滁州太守的时候，曾与朋友同游滁山，后来他写了一篇记叙此事的文章—《醉翁亭记》。起先，原稿的开头写得很长，说滁州四面都是山，东边什么山，西边什么山，南边什么山，北边又是什么山，这样写，一开头就是20多个字，而且啰嗦冗长，并且和主题的关系不大。

为此，欧阳修总不满意，不知修改了多少次，直到最后定稿时，只剩下“环滁皆山也”5个字，语言精练，还给读者一个想象的余地。由于他的文章平实、生动，所以在当时家喻户晓。大文学家欧阳修的名字也开始为世人瞩目，渐渐流传开来。

欧阳修为后人留下大量优美诗歌、散文，他作为北宋时期一位重要的政治人物，也为当时的政治改革做出了一番贡献。在他的提拔和选用下，象晏殊、曾巩等有才之士都为朝廷出过力。欧阳修作为“唐宋八大家”之首，对后世影响极大。在他之后，王安石、三苏都受其文风、创作特点影响，写下了许多优美的散文，为后世所传颂。