青年价值取向的夯实与引领

李业华 刘骄

习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。从社会来看，青年是一个群体，是国家民族的未来，青年的价值取向决定了未来社会的价值取向;从个体而言，青年是人生的重要阶段，是个人价值观形成和确立的关键时期。无论是为国家民族计，还是为家庭个人计，筑牢青年价值取向的根基、夯实价值观的养成都是十分重要而紧迫的。

明确思想统领。夯实青年价值取向，首要的就是深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，将之作为思想统领和行动指南。习近平总书记高度关心青年成长进步，多次通过演讲、座谈等方式与青年互动，就青年工作提出了许多新思想、新论断。认真学习体会，我们能深刻感受到，这些真知灼见，既是要求，更是期望;既是过来人的人生感悟，又有长辈般的谆谆教诲;既思想精深，又充满温情;既明确了当前任务，更指明了未来方向。青年朋友要将之入心入脑、见行见效，从中领悟人生真谛、明确人生方向、增强人生定力。

突出主流引领。夯实青年价值取向，根本的就是要以社会主义核心价值观为引领，形成正确的价值判断和行为指引。习近平总书记曾深刻指出：“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”从客观环境看，改革进入深水区，矛盾叠加，问题多发，思想交锋，观念交杂，造成了青年价值选择的多元多样。特别是裹挟着西方价值观的文艺作品、文化产品广泛流行，直接冲击当代青年的价值结构，导致他们的价值观“物化”、偏激、盲目崇拜倾向比较明显。因此，必须大张旗鼓、旗帜鲜明地宣传和弘扬社会主义核心价值观，引导青年用“富强、民主、文明、和谐”来定义国家未来并为之努力奋斗，用“自由、平等、公正、法治”来框定社会运行规则并遵照执行，用“爱国、敬业、诚信、友善”来自我要求并终生信守奉行。从主观个体看，青年正处在人生起步阶段，朝气蓬勃，活力四射，可塑可造。他们选择什么、信仰什么、坚定什么，完全可以引导和加强。靠什么引导和加强，就是靠社会主义核心价值观，使之真正成为人生之标尺、干事之准则、处世之范绳。

创新方式方法。引领青年价值取向，关键是采用既富青春活力又有吸引力感染力、既可亲可近又入心入脑的方式，帮助青年主动扣好“人生第一粒扣子”。价值取向教育，关乎心灵、关乎思想，不能蛮干，更不能乱干，必须掌握好方法技巧。比如湖南近两年推出的《社会主义有点潮》第一季、第二季，通过一个个鲜活的故事，通过声光电等多种多样的手法，将主流价值转化成涓涓细流、阵阵暖流，直击青年心灵，获得广大青年的充分肯定和一致好评。这就启示我们，价值取向教育，要善于讲故事、善于抓细节、善于找共鸣，既充分考虑到青年的心理、情感、思维等特点，又准确对接青年的兴趣、爱好、关注热点，以润物无声的方式达到潜移默化的效果。

(作者单位：湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙市基地)