别人的校长：宅家安康 不开直播课 新书不寄了 3套开学预案

曾经有学生在作文本上写下愿望：

希望以后学生可以不用去学校上学，待在家里就好了。

如今这个愿望在2020年终于实现了，可结果有没有大家想象中的愉悦呢？

自响应“停课不停学”启用空中课堂以来，学生、家长、老师三者之间都是吐槽不断、抱怨不停。

学生：我想去学校了，我不想在家当学困生。

家长：我太难了，我还要上班工作，我没有时间管孩子。

老师：其实，我也是被逼的……

生活再难，路还得继续前行；网课再难，该上的还是不要停。

虽然教育部一再强调：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习。而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。但一切简单粗暴的、严重增加家长负担、粗糙制造临时上阵的形式主义网课都是不负责的。

不久前，杭州崇文学校的硬核校长的一封致家长信刷爆了网络。

她在信中明确地告诉学生和家长们“别等了！我们不直播网课！我们不寄新书！”

这位硬核校长是这样说的：崇文学校积极响应上级教育行政部门“停课不停学”的号召开启了网络教学，但经过反复斟酌、反复讨论，学校的基本原则是：不做直播网课，尽量少涉及下学期的新教材知识。

给孩子的教学视频，老师录好后经学科组长审核，发到空间，孩子可以自主安排时间下载学习。学科组集中调整了进度、选择了易于网络视频学习的内容，不安排难懂的新课知识。内容包括德智体美劳五育全科，看视频时间严格控制，注意保护视力。

不做直播课，那新学期的知识该如何追赶进度呢？

硬核校长的对应方案是这样的：

如果3月份能开学，预案之一：7月份上课延期。

如果3月份还不能开学，我们再做预案：预案之一7月份上课延期。还有之二、之三，总之请放心！

在别的学校不停上直播课忙得不可开交之时，崇文只上录播课，基本不涉及新知识，主要是给孩子上家政课，教会孩子做几个菜，陪伴孩子做运动，老师连线与孩子聊天等内容。

硬核校长对此给出的看法是，特殊时期，未尝不是家庭教育的好时机。在漫长假期中，重视学生的生活、生命、生存等教育，是必要且十分有意义的。很多年后，当孩子们回想这一幕。在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴、相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记；这段时光，值得永生珍藏。

这就是别人的校长……

在网课日渐盛行的时候，也许我们真该停下来好好思考下了。

停课不停学，不该变成一场“秀”，不该变成一场全民吐槽的盛宴。

疫情的影响，孩子们宅在家中，但并不等于家里没有课堂。

疫情的影响，各地启用空中课堂是权宜之计，但也不该忽略初衷。

其实，现实生活是孩子们最好的教科书……

最后，祝各位家长教子有方，宅家安康！