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90后教师王若聪:创新教育方法 点亮学生心灯

2021-01-06 08:25:01
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中国青年报·中青在线见习记者 张曼玉

早上六点多,瑞安中学,学生们还没到教室,王若聪就在每个学生的座位上放一个纸袋,上面有学生的名字和个性化祝福语。纸袋里装有糖果,王若聪说:“学生上早自习非常困倦,吃着甜甜的糖果,朗读声中也能洋溢着甜意。”

90后的王若聪,是浙江省温州市瑞安中学的一名语文老师。不久前,她获得了2017年度“全国优秀共青团员”的光荣称号。“这对我来说有特别的仪式感。从2007年加入温州中学团委学生会,到现在成为一名老师,从校园出发再回到校园,和共青团的缘分伴随了我的青春。”王若聪将这份荣誉看成鼓励。

王若聪。受访者供图

走上工作岗位以来,王若聪创新教育方法、发掘学生潜力,用科研能力和正能量引领学生成长成才;自制鼓励袋、早自习便当,用热情和温情影响着青年学子。在她的眼里,班里每个学生都闪闪发光。在学生眼里,“聪聪”是他们的好朋友。“她是超有想法的老师,给我们的青春带来了甜蜜的色彩。”学生说。

王若聪和学生们毫无代沟。她会为学生们亲手熬制“川贝陈皮柠檬膏”;做不同颜色的“聪聪去向门牌”挂在教室门上,学生能随时知道她在哪;定制印有学生名字的水晶印章,为每个学生做一份印有自己名字的山楂饼;成立“得道”读书会,让来自不同届别的瑞安中学校友,构建起联络,打破地域限制,在分享中“得到·得道”;她还和瑞安团市委共同推出了中学生暑假职业生涯体验夏令营活动……

在2017年学生备战高考的最后3个月,王若聪坚持每周三语文早自习给4位同学做不同的诗意早自习便当。清明节,刚好学生们要参加浙江新高考改革的选考,王若聪做了鲤鱼样式的青团,取名“龙湖倚梦跃青鲤”;端午节,她结合糯米和鸭蛋做了“虾扯蛋”,取名“明朝端午浴芳兰”……高考前,班里的每个同学都收到了一份“私人定制”的便当。

王若聪给班里学生做的便当。受访者供图

送考时,王若聪特地换了红、绿、黄三种颜色的旗袍 ,红色寓意“旗开得胜”,绿色寓意“一路绿灯”,黄色寓意”再创辉煌(黄)”,她还给学生做了100个黄灿灿的蛋挞,寓意“百分百的努力,百分百的梦想”。她希望学生能意识到自己是独一无二的,并且是被老师关注的,“真把学生的需求装在心里,他们能感受到的。”

王若聪穿红、绿、黄三种颜色旗袍送学生参加高考。受访者供图

工作以来,王若聪不间断的教育创意,鼓励着每一位学生。学生王潇涵的妈妈说:“我女儿最后一次选考没考好,情绪低落,若聪老师找她聊天,鼓励她,感恩孩子成长路途中与之相伴的良师益友。”

班里的吴同学曾一度情绪低迷,一段时间未到校学习。恰逢轮到为吴同学做便当的那天,得知他会来参加考试,王若聪就以“金甲清姿玉韵来”为主题,制作了菠萝炒饭,“希望他积极阳光,像菠萝王子一样坚强起来,披坚执锐,勇往直前。”

吴同学虽然长期不在校学习,但是他对语文的兴趣一直保持到了高考。现在,上大学的他甚至开通了微信公众号,分享自己的文字作品。

王若聪和学生们在一起。受访者供图

“想要学生拼搏奋斗,自己就得先是一个积极进取的狠角儿。”同事夏威怡说,每当自己很忙很累的时候,就会想想王若聪:教学钻、教研强、学生工作团团转,还有烘培和拳击等酷炫技能加持,更别说忙碌到半夜或是三四点起床开始工作的毅力。

大学连续四年专业排名第1的王若聪,同样以高标准要求自己的教学。重点中学学业压力负担重,王若聪课下经常研究时间管理和提升专注力的方法。定期跟踪学生案例,及时检查反馈,寒暑假QQ线上每天监督。

将近两年的时间里,这些学生的成绩有了显著提高。2017年,她带的第一届学生高考语文成绩120分以上的人数占年段的1/3,学生满分作文1篇。她曾接任的班级成绩由年段16个班中排名第11,经过一个学期跃居年段第1。

很多学生上大学、毕业后还和王若聪保持联系,他们感恩王若聪给自己的青春带来了甜蜜的色彩,王若聪却说,与其说学生们是幸福的,不如说自己得到了更多,“有时候觉得我真是世界上最幸福的人,瑞安中学为我这位年轻教师提供成长的土壤,优秀的学生们包容初上讲台、稚嫩且不完美的我。能够得天下英才而育之,是一个师者的无量幸福。”

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