想让孩子高效写作文 你可以这么做！

上了三年级后，写作难成了孩子们学习路上遇到的最大问题。一写作文要不就是抓耳挠腮，不知道如何下笔，要不就是词不达意，偏离主题思想。要不就是抓不住重点，一写一箩筐，行文如流水账。更有甚者半个小时过去了，还没有挤出几个字来

出现写作难的问题，欣妈认为主要有几个原因：

1、平时的语文知识如字、词、句子，掌握得不够，或者不熟练

2、缺乏系统的阅读，导致知识和文化底蕴都不足。

3、三年级的孩子，思维正处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们还不能够围绕某一个主题选材

4、一提写作文，就怕！为什么？首先是不知道写什么，想半天还是不知道写什么。第二、字数多，写起来累。第三、自认为很满意的写完了，家长不满意，按家长意思东改改西改改还不算，还要不停的挨批评。所以，孩子一提写作业，作文肯定不是首选，通常是一拖在拖。因为从字数上讲，已经让他们畏惧了，再加上家长的数落、说教就更不愿意了。

遇到孩子写作文难的问题，该怎么办呢？

第一、日常语文学习的知识一定要牢固掌握，这是基础。

第二、一定要让孩子多读书。写作文其实就是将孩子的想法写出起来，孩子写的好坏取决于孩子思想的深度。多读书，是丰富孩子思想的重要手段，书读多了，知识丰富了，眼界开阔了，就容易下笔。

第三、鼓励孩子做一个有想法、有见解、有看法的人。写作主要是源于对事物的理解、感受，所思所想。一个没有看法和态度的人是永远写不出好的文章的。

第四、孩子写作文的时候，家长一定要在“帮”字上下功夫。孩子写作文的时候一般要选题，围绕题意构思、然后做选择，这其实就是一个分析、选择的过程，对于三年级孩子来讲，有点难。家长可以先和孩子沟通，确定开头写什么，中间写什么，最后写什么。然后再让孩子自己构思、复述。如果孩子复述的主要内容可以，就让孩子动笔去写，写的过程中，不要打扰孩子。让孩子一口气写完。家长一定让孩子觉得作文是他自己写的，这样孩子才有成就感，才愿意写。

第五、巧用老师的评语。老师评作文的时候，有些评语，比如“重点突出”，“题材有新意”，“语言优美”，家长可以利用老师的评语，给孩子讲解老师评语的意思，让孩子明白理解评语的含义，下次写作文更有动力和针对性。

以上是欣妈关于孩子写作文的总结，头条的朋友关于孩子写作文有什么好的见解和经验吗？欢迎分享