读书的启示作文500字（通用3篇）
读书的启示作文500字（通用3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读书的启示作文500字（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的启示作文1书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在人们看来，这句话一点儿也不假，是因为书，才有了今天的“信息时代”，所以我们看书，就像一扇门，随时可以打开获得无穷知识。
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的`新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里伤心地哭着。突然，一本作文书呈现在我的眼前，我打开它，一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮助了我的学习，真是一位无声的老师啊！”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！
读书的启示作文2我嗜书如命，科幻类啊、文学类啊，塞给我什么，我来者不拒，有点“饥不择食”的意思。不过，也常常会因为读书干出了好些“反面事例”。
就在四下年级期末考前的非常时期，我呆在家里复习科学。这满满一页的提纲真是难背，别看科学课上快乐得不得了，做做实验，自豪地摸摸小苗，可回到家里，“灾难”便降临了：你只能生生地背，而这时的脑子却生锈了一般，怎么使劲也转动不起来。
我手中轻轻地握着提纲，眼睛却不安分于做如此“死板”的事，一直贼溜溜转个不停，像小老鼠般瞧东瞧西。嘿——看我——找到了《七侠五义》！我抛下了提纲，颤颤巍巍地捧起了我的“心头肉”。翻到第一页，“哼哼，你这个自私的、可恶的……”我狠狠地嘀咕着。翻到第二页，“咦？包公小时候好聪明啊……只不过性格古怪了点。”我又喃喃自语道。
“咚——”是老妈的突然袭击吗？我慌了神，马上把自己从书海中拉了回来，面无表情地瞪着科学提纲，装模作样地朗读几句。直到认为安全了，手又情不自禁地触摸到了那本诱人的书。看着看着，我又交到了许多“朋友”，沉浸在曲折离奇的故事情节中。包公的正直大义，展昭的英武帅气，欧阳春的老成持重，白玉堂的侠义任性，让我嚼得津津有味，甚至还会想入非非，把自己从现代“穿越”到了清代。至于那张可怜的科学提纲，早已被它的主人甩到了九霄云外了……
就这样，我花了整整一天时间才把这张提纲大致背完的。现在我懂了，读书也要讲究分寸，倘若过于痴迷就会钻进死胡同——延误了学习。
打那里后，我再也不一心二用了。
读书的启示作文3放假了，新年的钟声也快敲响了。
在短暂的一个月假期中，我读了两本书。其中在读《绿山墙的安妮》的时候——也就是年前的时候，我像创造出了奇迹，不过也不算什么奇迹，只是决心年前要把它读完。于是我就设定每天必须读几章，我说到做到，否则就会推迟到过了年以后。每天读的时候，总想能创造奇迹——在大年三十以前读完。谁让我没有跟家人商量，把那两本书统一都买成了小说版的，这能怪谁呢？
虽然离过年没几天了，但是，我仍想试试！我以前看书的速度很慢，可我认为只要认真看，快一点看，到过年时我还是能读完的。于是，我每天设定了读书任务，每当读书时我就想：“到大年三十时，我一定把它读完。”不论读几个章节需要消耗多长时间，我总是像沉浸在里面似的，其实我所追求的目的不过是“早读完早完事，”只是这本书对我来说比较厚。就这样，我每天坚持读三章、四章或五章。我感受着小主人公安妮的阳光世界，在她的世界里，世界显得多么美好。她丰富的想象力，加上曲折的故事情节，整本书不但内容经典，而且封皮精美，所表达的道理也含有深刻的意义。在年前农历二十七那天，我竟然读了七章，不过那一天我几乎没有停歇，只是中间偶尔歇一下然后接着读，就这样来回循环了好多个一小会儿，一天下来，我奇迹般地读了七章，而后终于在年前奇迹般的读完了。
读完这本书我受到了很大的启发，要想多读书，就要学会适应，学会一目了然，一目十行的方法。这个方法虽然不是很好，但是要想多读书，这个方法还是有一定的益处的。