浮在水上的针小实验三年级作文300字（精选4篇）

浮在水上的针小实验三年级作文300字（精选4篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的浮在水上的针小实验三年级作文300字（精选4篇），欢迎大家分享。

浮在水上的针小实验三年级作文300字1

书上说，针能浮在水面上，这让我疑惑不解，为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢？总是琢磨不透，所以我想做个试验。

我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍，开始了我的实验。我先往杯子里倒满凉水，接着小心翼翼地把针放在水面上，可是我一放手，针就像调皮的泥鳅，一下子钻到了水底，就是不到水面来。

这是怎么回事？难道书本错了？我又翻出了书，书上确确实实写着针能浮在水面上，仔细地阅读，其中一段重要的话让我恍然大悟。原来是我操之过急，忘记可怜的纸条了！我拿起纸条，心急如焚地放在水面，又手忙脚乱地让针躺在“床”上。针好似和我作对，没等我把纸条挪入水中，它就已经沉到杯底凉快去了。

我大失所望，但是我知道，只要不轻易放弃，就会有那么一丝丝新的希望，于是我又重新振作起来。我镇定地先将长方形的薄纸片轻轻摆在水面，接着小心翼翼地把针放在纸片上，然后用细木棍把纸片一点点挪到水中，让水浸湿纸片，最后把纸片慢慢扒开。可能我是坚持不懈感动了苍天，细针终于稳稳地浮在了水面上。

实验成功了，我心里满满都是自豪感。精彩纷呈的科学世界还有许多未解之谜，我们只有努力学习，才能从中发现更多的奥秘。

浮在水上的针小实验三年级作文300字2

今天我在家里做了一个“科学小实验”，它的名字就叫“飘浮的针”。

首先，我准备了一碗水、一根针、叉子和液体清洁剂。然后开始做实验，在碗里倒了一杯清水，用叉子小心地把针放到水的表面，慢慢将叉子移出，针就浮在了水面上，向水里滴了一滴清洁剂，针就沉下去了。

我不明天这是怎么一回事，看到老师给出的讲解才明白，原来是水的表面张力撑住了针，使针不会沉下去，表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原来应该沉下的.物体。清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

这就是我做的科学小实验，我做了很多次都失败了，最后终于成功了，这个实验很有趣吧，你们也一定要试试噢！

浮在水上的针小实验三年级作文300字3

今天我给大家做一个小实验，实验的名字叫“漂浮的针”。

首先，我准备了一碗水、针、镊子和液体清洁剂。然后在杯子里倒一杯水，用镊子小心地把一根针放到水的表面，慢慢地移出镊子，针就会浮在水面上，最后，我又向水里滴了一滴液体清洁剂，针就沉下去了。

有的同学可能会问：“针为什么会浮在水面上？”那是因为水的表面张力支撑住了针，使它不会下沉，这种内聚性的连接是由于某部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，就叫表面张力，可以托住要下沉的物体。倒入液体清洁剂后降低了表面张力，针就浮不住了，就沉了下去。

通过这次“漂浮的针”的小实验，不但让我知道了水可以浮起许多东西，还让我知道在水中滴一滴清洁剂竟可以把水面上的东西迅速沉下去，液体清洁剂的威力可真大啊！一片大海可以浮起上百艘船，一小杯水也可以浮起一根针。

其实生活中还有很多有趣的小实验，让我们去发现，去尝试吧！

浮在水上的针小实验三年级作文300字4

听说针可以浮在水面上，所以我想做个试验来验证一下。

首先，我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

接着，我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿开。这时，针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次，针还是浮不起来。

然后，我自告奋勇的说：“我可以。”于是，妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做，针沉了下去。第二次，我心不在焉地随便一放，结果，针竟然浮起来了！妈妈问我是怎么放的，我说：“不知道，我是随便放的。”

最后，因为我想把方法找到，所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是，针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍，可是，针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上，让它慢慢地滑下去。”我想。于是，我把针放在了叉子上，把叉子伸向了边上，让它慢慢地滑下去。哇！奇迹发生了！针浮在水面上了！

后来，我又想让针沉下去。于是，我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化，依旧浮在水面上；过了一段时间，洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

通过这次实验，我知道了洗洁精可以减少水的张力，让本来可以浮在水面的物体沉下去。