慢慢来六年级作文

慢慢来六年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的慢慢来六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

慢慢来六年级作文1

在这个科技快速发展的时代里，新事物不断产生，巨大的信息量如潮水般源源不断，于是人们开始吃快餐，开始浅阅读，开始放弃以前的“慢”习惯，只为了跟上潮流迅速变化的步伐。但这么做真的是正确的吗？在“快些做”的社会普遍现状下，我们该持有怎样的态度面对？

我认为，“慢慢来”才是社会永远的主流。

对个人而言，“慢”可以让思维更为纯净。荣获诺贝尔文学奖的特朗斯特罗姆用了半个多世纪才完成了163首诗，他说：“快餐时代，我喜欢慢一点，也许只有慢，才能深入思索，沉淀精华。”

半个世纪163首诗是什么概念？即是一年不到4首，一首诗则需要3个多月。他把每个字从尖利炼成圆润，从闪露锋芒炼为柔和的光辉，从青涩炼作了成熟。他慢慢地写诗，一个字一个字地读着、品味着，也不断成长着——他把自己从平凡铸成了辉煌。

是什么，让他成功？是“慢慢来”。当他写着诗，“慢慢来”就将思绪沉淀，把岁月积累，将经验堆积，堆积起他的才干，堆积起他的佳作，堆积起他的成功。

“慢慢来”对于一个城市来说也是同样的道理，让我们将目光转向都柏林：老人在散步，人们在溜狗，似乎金融危机未曾涉及这里。人们按部就班，偶尔喝个小酒，泡个咖啡馆，一个经济增长率2%的国家看起来比我们这个增长率8%的国家淡定多了，它的每个地方都似乎弥漫着“慢”的气息，而这时中国等亚洲国家的年轻人为追赶欧洲时尚，拼成本、拼体力、拼耐力、拼命消耗着不多的资源。在金融危机中，美国遭受巨伤，而都柏林却一派悠然美好的景象。

为什么？在爱尔兰的公车上有这么一条广告语：欢迎来到文学的国土。当亚洲人拼体力和耐力时，欧洲人在拼创意；当亚洲城市拼速度和效率时，欧洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因为它有底气，它的“慢慢来”决定了这个城市坚实的基础，它慢慢地将文化深入每一个居民的心，它的底气来源于此，来源于这个城市深沉的灵魂。

于是，都柏林踏着稳健的步伐前进。

为何要“慢慢来”？在这个“快步跑”的社会中，新事物的诞生飞速增长，当时间的河流迅猛地冲刷，当历史的巨筛筛过一遍又一遍，我们会看到剩下的东西——“慢慢来”铸造的经典。

慢慢来六年级作文2

写作文，咱们慢慢来……

三年级是孩子写作入门阶段，可面对我家孩子，老师、家长可真是没办法：期中考试写作文，他说“我刚写了一句就下课了”。还记得那次写作文，题目是《秋天的校园》，人家还是一句话就表达完了：秋天来到了，我们种的玉米先成熟了。问他为什么不写写秋天校园里的景色，理直气壮地说：“写完玉米准备再写校园的花，可老师就要收卷子了。”让我哭笑不得——怎么每次都是刚写一句老师就要收卷子呢？

我知道写作文对于三年级的孩子，特别是像我家的孩子平时不注意写日记、又不爱说话，再加上我也没刻意的辅导，出现这种情况是很正常的，现在关键是让他知道写作文是干什么，怎么写。

于是，平时吃饭时，有意无意地和孩子说说话，让他说说妈妈，再说说爸爸，长相有什么特点，平时又有什么特点，他能说几句算几句，然后我们再给他补充几句，说得多了，他也知道了，要写人，就先介绍一下所写人的"长相，再说说他的特点。昨天晚上让他写了一篇《我最熟悉的人》：

我最熟悉的人

我最熟悉的人是我瑶瑶姐。我的瑶瑶姐头发长长，爱戴王冠，也爱发小脾气。

有一天，我在玩剑时，她说：“让我玩玩吧！”我说：“我还没玩儿了［liao]呢。”谁知，她一转身，瞪［deng]我了一眼，我就说：“让你玩吧，我玩够了。”我也发了小脾气。

我爱我瑶瑶姐。

爸爸的评语：开头很好，写了姐姐的外貌特征、性格特点。语言很简洁，只是事情的结果没有写出来，有点遗憾。

让我们给他这篇文章打分，我们打了90分。看到孩子兴奋的笑脸，我们也舒畅很多。尽管感觉高了，但与之前孩子的写作情况相比，90分也不为过，毕竟孩子进步了一大截。

孩子，只要你能明白写作文就是把自己想说的话写出来，注意平时的生活细节，耐住性子，慢慢练习，写作水平会再提高的。