读《安的种子》有感
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读《安的种子》有感
当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读《安的种子》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《安的种子》有感1《安的种子》是一本国产图画书,作者王早早大概是想为我们讲述了一个关于“等待”故事。
老和尚分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。本是一个性子着急的小和尚,他想要第一个种出莲花,所以即便是在大雪纷飞的寒冷冬季,他还是毅然决然地选择将种子埋进泥土里。漫长地等待,依旧不见种子发芽,于是本选择了放弃。静是一个患得患失的小和尚,他仔细地挑选花盆,认真地从书中学习种植方法,但是由于过度保护,小幼芽得不到光照和氧气,最后死在了金罩子里。只有安,他将种子装进了小布袋里。然后和往常一样上街买东西、扫雪、做饭、挑水、散步,直到春天到来,才将种子种在池塘的一角。在盛夏的清晨,温暖的阳光下,古老的莲花在池塘中静静地盛开了。
古老的莲花种子,是一件多么“珍贵”的礼物。在这个急功近利的社会,有的像本一样,想成为第一个种出莲花的人,以最快的速度达成目的;也有人像静一样,前期做了许多努力,却因为没有遵循自然法则,而失去了成功的机会;只有安,虽然心中有所追求,但是懂得顺其自然,既不影响生活,也能享受等待。
我们身边是不是也有这样的人呢?大人们为了让孩子赢在起跑线上,利用周末时间带孩子上各种兴趣班,是不是有点像本的急于求成?大人们在工作中虽然尽职尽责,但是有时会因为患得患失而错失良机,是不是又有点像静的优柔寡断?
《安的种子》更像是一则寓言故事,它传达给我们的是生活中的智慧。安的不急不躁、不慌乱,遇事懂得冷静思考,不正是我们对待生活应有的态度吗?在等待的过程中,不忘记把眼前的事情做好,虽然都是挑水、做饭的生活琐事,但是这不才是生活最真实的样子吗?
希望每一个看到这本书的人都能像安一样,享受生活中平凡琐碎的小事,在“等待”之后,也能看到盛开的千年莲花。
读《安的种子》有感2初识这本绘本,是好朋友心心妈妈的推荐。和优秀的妈妈们在一起聊天,总会聊到关于孩子的成长与教育。会聊到又读了什么好书,互相分享。感谢我的小男孩楷伦让我有机会认识了一些优秀的妈妈们,可以让我成为更好的妈妈!
以前我总读所谓的"大人书",有了楷伦后,我发现许多的绘本给大人更能够启示,这本《安的种子》便是如此。很有禅意的故事。开始讲给孩子听,他不是太能明白,某一天安静地整理他的书架,当我再次翻到这本书的时候,我细细去品读,越看越深入我心,当我读懂了绘本的意义,再去给他讲时,他也就易懂了,非常感兴趣。
我突然领悟到,对于孩子存在的所谓"问题",归根于我的急于求成和旁人给予了我孩子定性。所谓定性,就是在特定的一个环境下,孩子如果出现不是对方预期那样的表现,对方就会给孩子加上标签。比如:"你家孩子太内向了,你应该多带他见见人。"再比如,"你家孩子太没有礼貌了,也不给陌生人打招呼。"等等类似的标签。
处在这样的环境中,如果作为父母的我们不成长,任由旁人贴上标签,我们也认定如此,那我们的孩子会很可怜。有些东西,你认定得久了,孩子便会失去了自信,觉得我就是如此的,那么,真得便会如此的。
你真得觉得三岁看小,六岁看大吗?我不觉得是,至少在我的孩子这里这话不成立。他每天都在进步,都在给我惊喜,无论是过去的三岁,还是现在的六岁。以前别人给他贴上的标签,他现在用成长告诉我们,他不是那样的。他所表现出来的问题,只是在当下这个年龄所表现出来的,他不可能像成人的我们,可以很好的控制自己的情绪,如果不能很好的表达,他也只能用肢体语言告诉我们。为人父母的你是不是也总是用成人的思维去要求你的孩子?
我一直觉得,父母亲做好自己,孩子看在眼里,记在心里,这就是最好的教育。比如,我说无数遍,长大了一定要孝敬老人,比不上我把他的爷爷接到家里,我来照顾着来得更直接。于是,现在我就是这么做了,我每天用心去照顾他的爷爷,这就是最好的教育。
似乎大多数父母总是以为自己的孩子是朵小花,只想盛开。花期一过,没等到秋天,就开始焦虑不安,觉得自己的孩子哪哪都不如人意。但我们有没有想过,每个孩子都是不同的个体,都是不一样的。当我们拥有一个孩子的时候,就拥有了一颗可以盛开的莲花种子。在这争功近利的社会中,我们一定要像安一样,有一份平和的心境,和孩子一起成长。
而我们对于孩子的爱也不是说一句:"妈妈,好爱你!"就可以成就一个优秀的好孩儿。不是让孩子穿暖、吃饱就尽到一个父母的"义务了。我们拥有这颗种子的时候,就应该给予她们一个好的生长环境和成长的时间,她们才可以更好的去成长,去盛开。这也是为我为什么选择做一个阅读推广者,当下社会精神食粮更为重要!
有句话说得好:"育儿就是一场修行,而孩子则是这场修行的引领者,在孩子引领的这场修行中,不断学习才能做好父母的角色。"
现在我把绘本内页拍了下来,你是本?静?安?是哪一个呢?
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
"这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。"
拿到种子后……
我要第一个种出来!本想。
怎样才能种出来呢?静想。
我有一颗种子了。安想。
本跑去寻找锄头。
静想要挑出最好的花盆。
安把种子装进小布袋里,挂在自己的胸前。
本把种子埋在雪地里。
静去查找种植莲花的书籍。
安去集市为寺院买东西。
等了很久,本的种子也没有发芽。
等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地,摔断了锄头,不再干了。
我一定会种出千年莲花的。静想。
静将选好的金花盆搬来,放在最温暖的房间里。
安接着清扫院子中的积雪。
静用了最名贵的药水和花土,
小心地种下了种子。
安和以前一样做着斋饭。
静的种子发芽了。
静把它当成宝贝,
用金罩子罩住它。
清晨,安又早早地去挑水了。
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气,
没过几天就枯死了。
晚饭后,安像往常一样去散步。
春天来了……
在池塘的一角,
安种下了种子。
不久,
种子发芽了。
安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨,
在温暖的阳光下,
古老的千年莲花轻轻地盛开了。
绘本内容是一个关于等的故事
有幸看到这本书的大人——无论你是不是准备将它读给孩子听——也许都应该先找一个安静的角落,轻轻地念给自己听,然后想一想、再想一想,我们有没有得到过"千年莲花的种子"?有,当然有。我们日夜都在马不停蹄地追逐一些"珍贵"的东西呢,仿佛所有的人都希望以最快的速度达到各种各样的目的。这时候,大自然的规律往往被撇在一边,我们甚至不会思考冬天是不是可以种花,只一味想着"我要第一个种出来"、"怎样才能种出来呢".生活的主题仿佛只是追逐,我们不知道有多久没有去散步了。
在这急功近利的社会中,安的那份平和的心境,宛如一潭清澈平静的水,是多么难得。一天天长大的孩子啊,你总有一天也会得到"千年莲花的种子",会为了各种"珍贵"的东西日以继夜、马不停蹄。可是,无论如何,希望你记得安——这个你小时候听过的故事里的小和尚,记得他感激地把种子装进小布袋里、挂在胸前;记得他从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水;记得他悠悠然散步的样子。他告诉你,要怀着希望、有所追求,但一定要淡定、顺其自然;同时,享受生活的过程,享受那些平凡琐碎的小事、享受等待。
祝福所有看到这个故事的大人和孩子,祝你们在某个盛夏的清晨,也看到千年莲花的盛开。