对症下药教学心得

对症下药教学心得

我们的尹晓小朋友，脾气特犟，哭起来在地上又哭又滚，拉都拉不住。刚入园时，每天家长送她都要哭闹一阵，怎么哄都哄不好，很是头疼。一次偶然的机会，让我想到了对他这个“症”的“良药”。

一次，他正哭闹的时候，我对他说：“尹晓，看你哭的都出汗了，你的手绢呢？我给你擦擦汗。”咦，他的`哭声戛然而止：“我……我没带。”我一看有门儿，赶紧顺着他说：“走，我领你去找一块手绢。”他竟乖乖地爬起来，我领他拿了块手绢，让她坐到椅子上，他就跟小朋友玩起来了。出战告捷，我很是高兴。以后每次她哭闹时，我都试着跟他说话，引开他的注意力。比如：“你看你衣服这么漂亮，谁给你买的呀？”“昨天晚上看没看动画片啊？”“昨天晚会上去大楼买的什么好吃的啊？”别说，这办法还是蛮有效的，你只要引起他的兴趣，谈起来他就忘了哭闹了。用谈话的方式引开注意力，这对于尹晓的哭闹，可以算是“对症”的“良药”了；而对于其他孩子的其他“症状”，我想，只要你注意观察，注意积累，你也一定会找到“良药”对其“症”的。