岗位协议书模板七篇
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岗位协议书模板七篇
随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到协议书,协议书具有法律效力,确立某种法律关系。写协议书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的岗位协议书9篇,欢迎阅读与收藏。
岗位协议书 篇1甲方单位:上海市对外服务有限公司
乙方单位:
甲方根据与乙方签订的《劳务合同》和《聘用中国员工协议》的约定,派遣同志,身份证号码 ,到乙方工作。安排在岗位,担任 职务。劳动合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日终止。
甲方:上海市对外服务有限公司 乙方:
(单位盖章)(单位盖章)
年 月 日 年 月 日
岗位协议书 篇2______________甲方(药品经营企业)
企业名称:______________注册地址:______________法定代表人(负责人)______________ ______________乙方(药学技术人员)
姓名:______________性别:______________年龄:______________籍贯:______________职称/资格:______________身份证号码:______________乙方自____年__月至____年__月于甲方担任____________职务,现因____________原因,甲方与乙方解除劳动聘用关系,签订本解聘协议书,自____年__ 月__日起生效。
甲方法定代表人(负责人)签字:
(企业公章)
____年__月__日乙方签字:
____年__月__日备注:
1、本解聘协议书签订不得违反《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规,否则无效。
2、依据《中华人民共和国劳动法》第三十一条,劳动者解除劳动合同,应当提前三十日以书面形式通知用人单位。
二、解聘原则有哪些
1.以事实为依据。
解聘人员要有理由,那种随便处置员工的企业永远得不到全心全意为企业着想的员工。只有以事实为依据,才能使被辞退员工心服口服,其他的员工也不会受到影响。
2.体面。
现代化的今天,是一个双赢的时代,在辞退员工时,也应充分考虑被辞退员工的体面,减少因被辞退而给其带来的不快,同时也减少了对企业潜在的威胁。
3.坚决。
勇敢地表达企业的立场,不要拐弯抹角。
4.迅速辞退决定一旦做出,就应坚决实施。最忌讳信息已传出,但人力资源部门却无相应行动,尤其是对待有不轨行为的员工,速度是越快越好。
岗位协议书 篇3“维护群众利益 ,维护干部形象”承诺书 总务处是校长领导下的总务后勤工作职能部门,是学校后勤保障的关键。在从中央与地方掀起“维护群众利益,维护干部形象”的今天,作为老师与管理学校后勤的我,为了更好教书育人,为了更好的科学合理的做好总务后勤工作,我定此公开承诺如下:
一、作为一名人民教师:
1、加强政治学习与业务学习,努力提高思想素质与教育教学水平。
2、做好教育六认真,以“学高为师,身正为范”为准则。
3、不体罚与变相体罚学生。
4、不办班补课,不乱收取学生不应该收的钱财与礼品。
二、作为后勤管理人员:
1、根据学校的要求,配合总务主任搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2、 管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度,使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。
3、协助总务主任改善办学条件和教职工福利待遇。
4、搞好校容、校貌建设,做好校园绿化、美化、净化工作,为全体师生活和学习提供一个优雅舒适的环境。
5、抓好学校环境卫生工作,努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作,努力保证师生身体健康。经常检查校舍,巡视教室及功能室,发现问题及时处理,确保财物安全。
6、协助总务主任做好学校食堂的食品卫生工作和食品安全工作;加强用水、用电的安全管理。协助总务主任搞好后勤服务,为学校各项工作的开展提供强有力的保障。
7、协助总务主任搞好学校的安全保卫工作,加强门卫管理。 以上承诺,我一定遵照执行,请老师与同学们监督,如有违反上述之规定,我甘愿接受教育主管部门与行政部门的处罚。
岗位协议书 篇4甲方: 乙方: (身份证号: )
为确保甲、乙双方权益和义务,经双方协商,达成如下一致协议:
一、经甲、乙双方同意,自愿解除原聘用合同关系。
二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项,要及时办理好移交手续,在乙方责任范围内且不能移交的事项,乙方必须处理妥当,不能影响甲方业务正常开展。
三、经济方面双方不能相互拖欠,要全部清理干净,不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合,及时办理社保转移、证书变更等手续。
四、乙方放在甲方的所有证件,由甲方归还给乙方,如有遗失证件,属甲方责任的,由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书,如乙方找到了新聘用单位,甲方可以要求补偿相关费用,具体事项另行协商解决。
五、乙方关系转出后,甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面,不能再以乙方的名义进行办理。
六、签订本协议书后,乙方不再在甲方享受任何待遇。
七、未尽事宜,甲、乙双方另行协商解决。
八、本协议书一式贰份,甲、乙双方各执壹份,本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方(公章) 乙方签字:
法人代表签字或盖章:
年 月 日
岗位协议书 篇5岗位协议书
甲方(单位名称):
乙方(姓 名):
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度,甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则,一致同意签订本协议书(以下简称“协议”)。
第一条 聘任岗位与工作目标
(一)甲方根据工作需要和任职要求,聘用乙方担任 公司 /(营销部)部门 岗位工作。
(二)乙方服从甲方的任职安排,履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责,按时完成甲方分配的工作任务。
第二条 岗位协议期限
本协议的岗位聘用期限自年月日至年 月日止。
第三条 岗位性质
乙方受聘岗位的性质为 :
第四条:薪酬福利待遇:按照甲方薪酬管理有关规定执行。
第五条 乙方义务
(一)遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。
(二)服从工作安排,保证工作时间和工作进度。
(三)在工作中发扬积极主动精神,自觉维护甲方权益。
第六条 聘任考核
(一)甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。
(二)岗位聘用期内,乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。
(三)考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。
(四)乙方同意按照甲方的考核办法接受考核,考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。
第七条 协议的解除与终止
本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件,若甲乙双方劳动合同解除或终止,本协议亦随之解除或终止。
第八条 解聘与续聘
(一)乙方考核不合格的,甲方可以调整乙方工作岗位,解除本协议,本协议作废;
(二)本协议期限届满后,甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中,同等情况下优先考虑乙方。
(三)本协议终止后,需续聘协议的,由甲乙双方协商另行签订协议。
(四)岗位聘期期满未被续聘的,可应聘甲方其他职位,仍未获得聘任的,双方按照合同约定岗位继续履行,甲方应合理安排乙方具体职位。
第九条 违约责任
本协议一经签订,双方必须严格履行。任何一方违反协议约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。
第十条 双方需要约定的其他事项: 第十一条 本协议一式贰份,盖章或签字生效后,由双方各持一份。
甲方(盖章):法定代表或委托代理人(签字):
乙方(签字):
年 月 日
岗位协议书 篇6本职工作:
制定和实施培训总体战略;完成学校下达的培训指标;建立健全良好的沟通渠道;负责建设高效的组织团队;管理直接所属部门的工作。
职责一:制定和实施培训总体战略
工作任务:1、领导本学科制定个人成长计划。
2、组织学科成员实施培训总体方案,领导整个学科创新与变革。
3、制定学科培训整体计划。
4、负责与培训总监进行良好沟通,保证学校培训计划得到顺利实施。
考核重点:培训计划的制定的科学性、有效性。
职责二:收集和整理好各项考评数据
1、收集整理好本学科教师的成长计划,建立个人成长记录。
2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。
3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。
4、做好日常每位成员各项的分数累计,随时能提交成员积分。
考核重点:成长记录袋的`资料与教师各项得分的齐备程度。
职责三:提高教师业务整体水平,使本学科平均绩效得以提升。
1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。
2、根据制定的培训总体计划,做好每次培训准备。
3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项,制定出帮扶措施。
4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。
考核重点:本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。
职责四:新老教师的成长。
1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。
2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。
考核重点:学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。
职责五:对本学科教师听课、交流、指导
1、每大周应对三个年级本学科不少于两节,不要局限自己所在年级。
2、在一二年级课改的实施过程予以指导。
考核重点:要有听课记录和交流指导书面记录,根据数量、质量、反馈与其他学科PK。
考核办法:每学期考核一次
考核内容:
1、资料完备度
2、本学期与上学期相比,学期奖得A的人数提高比
3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比
4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比
5、听课情况的记录
甲方(主管校长):______________ 乙方(培训主任):_______________ 学科__________
20xx年3月___日
附1:培训成员成长奖金说明
奖金构成:800元/年
考核办法:每年分两次(第一学期末400元、第二学期末400元)时间段进行考核
1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准:200元
2、每次根据培训效果,由学校制定考核项目(本学期考察录像课和业务考试分数)。标准:200元。
3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。
计算办法:分别计算积分总数,根据积分比例共同分享成长奖金。
附2:20xx,XX中学语文教师培训制度
1、培训要求每小周进行一次,地点:初一教学楼二楼语文培训室;时间:周三下午2:40开始。
2、设置《培训签到册》,培训到位采用签到制,每参与一次培训积20分,迟到扣除积分10分;不参与不积分。
3、设置《培训记录本》,对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录;
4、教师应准备好个人的《培训笔记本》,对培训内容进行记录和消化吸收,教师的《培训笔记本》每学期上交两次,由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价,并换算成相应积分(每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分);
5、培训过程中教师应全神贯注,全心投入,如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情,将被扣除个人积分10分;
6、参与教师应本着为自己负责的态度,认真完各项作业及任务:
⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务,并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级,然后后换算成相应积分;
⑵ 教师应准备《反思笔记本》,每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分,完成即可;
⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试,按照卷面得分进行积分;
⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张,每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》,在此基础上,教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分,多做试卷需由主任指定并检查。多听课,需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。
⑸ 在培训过程中,主动要求进行示范授课的教师积150分,接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。
附3:20xx,XX实中学数学教师培训制度
为适应学校的发展要求,根据学校的指示精神,结合东校的实际情况,本学期培训的指导思想是:
(1)继续推进课堂教学改革。
(2)加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。
(3)调动学生学习数学的积极性。
(4)注重教师的基本功的提高。
培训时间:每大周培训两次为每周二的下午2::30—4:30。
培训人员:全体数学老师。
培训方式:
(1)听课。为了给老师提供一个互相学习,交流的平台,为了巩固上学期的教改成果,继续深入课堂教学改革,本学期继续实行集体听课制度(以一、二年级为主),以便老师取长补短,从而提高老师的课堂驾驭能力和。
(2)压轴题的讲解与交流。
(3)自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处,作为培训基金和年终考核的依据之一。
岗位协议书 篇7本职工作:
1. 后勤主任在主管校长直接领导下,具体负责学校后勤工作。
2. 树立为学校教学服务观念,要认真贯彻勤俭办学原则,努力改善办学条件。
经常对后勤工作人员进行思想教育,认真组织学习,提高他们为教学服务,为师生服务
3. 的思想认识,使他们不断改善工作态度,提高服务质量。
4. 学校每学期开学前的一切工作,要准备就绪,放假前一切收尾工作要落实到位。
5. 按时购买学校所需物品,保证办公教学,学习和生活的需要。
6. 负责日常巡查,保证供水,供电,定期对消防设施进行检查,做好消防部门、公安派出所等管理部门的检查接待工作。
7. 努力领导后勤人员圆满完成学校交给的集体任务。
8. 有效组织后勤人员负责学校每大周学生离校,返校时的车辆疏通以及学生安全工作。
9. 上班期间每天早上7:50,组织后勤工作人员认真看学校各部门需要后勤完成的各项工作,要在24小时之内完成如有特殊情况应在48小时之内上报主管校长。
考核项目:
1. 每月督导检查记录。
2. 所具体负责工作的落实完成情况。
3. 与其发生工作职务的有关部分和个人对其工作的满意度。