身边的小能人五年级作文

身边的小能人五年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的身边的小能人五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的小能人五年级作文1

我身边的小能人可多了！有“唱歌小能人”夏心悦；“画画小能人”徐子鹏；“跑步小能人”万向节……我最想介绍的是我的同桌――“数学小能人”李永超。

他的数学可是顶呱呱的，班里无人能比。一次考试，我注意了他一下，在我们才写两面的时候他已经快写完了。他写完了后并没有东张西望，而是检查了一遍又一遍，需要的还在草稿本上算一遍。他让我想到了一句名言：天才是靠1%的智慧和99%的汗水才成功的。

第二天成绩出来了：“某某某63分；某某某94分；某某某89分；李永超100分。”当老师读到李永超的成绩后，同学们先是惊叹不已，继而鼓起了掌来，掌声经久不息。

李永超不仅在考试很好，课堂效率也很不错。每次老师喊他回答问题时，他总能达到每一次都不误；做课时作业时，他总是第一个写完交给老师并且每一题都全对，真让人羡慕不已。

一次，我带了一些奥数题给他做。我选了一个较难的，他拿起笔来就开始思考，他先是皱紧眉头，在纸上算了算，看看题目，再继续算。就这样，不到一分钟，李永超就把正确的答案算了出来，真让我大吃一惊。我当时做这道题目的速度可是它的3倍呢！他只用短短一分钟就做了，出来我真想拜他为师。

一次，我一道数学题不懂，请教李永超。他大略的看了一下，然后头头是道地讲出了他的解决方案。那风度简直可以当一位鼎鼎有名的小数学教授了。

怎么样？听完我的介绍后，知道李永超在学习数学这方面的能力了吧！有没有让你吃惊的嘴巴都合不起来了呢？

身边的小能人五年级作文2

说起我身边的小能人，那可就多了。有小百灵鸟陈黎菲，有英语大王惠梦雨，有考试女神乔琨洋，有超级学霸闫浩钰，还有许多许多的小能人。但最令我佩服的就是她。

她是英语大王加绘画大王。她长着两个弯弯的眉毛，两个黑珍珠似的大眼睛，一个可爱的鼻子，一个樱桃小嘴，当然，她有一个白嫩光滑的脸蛋，合在一起简直是完美的艺术品。

她的英语非常好。我和她在一个英语班。每次老师提问问题时，她总是第一个举手，并且能快速流利准确的回答出来。有一次老师提问了我们一个超级难的问题，我想了半天也没想出来。可她却回答出 来了。我向她投去了赞赏的目光并响起了热烈的掌声。她不好意思地低下了头，手合在一起。

老师让我们完成家庭作业的时候，她总是第一个完成并且全对。坐在她身旁的我，自愧不如。常常想：都是在同一间教室上课，为什么差别就这么大呢？高手就在身旁呀！

她也是绘画小能手。上美术课时，老师让大家画一幅高难度的画。正当我冥思苦想时，她已经画了一大半了。看她画的那个小女孩，就好像真的似的，正冲我挥手微笑呢！我看得入了迷，过了好半天， 我才迷糊过来，赶快画了起来。

每当同学们有困难时，她总会耐心的帮助同学们解决一个又一个画画上面的问题。同学们都打心底里佩服她，还会对她表示感谢。而她每次都谦虚地说：“这是应该的。”

说了这么多，你肯定知道她是谁了吧！对，她就是我的挚友——王梓菡！

身边的小能人五年级作文3

他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项弘吉。他的知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。

记得有一次，我问了项弘吉一个自认为很难的问题：“我国最长的桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项弘吉呀项弘吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4。5米，桥面宽3。2米。还有问题吗？”我摇了摇头，心里很佩服。看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。

项弘吉之所以知识量丰富，是因为他看书时十分认真。有一次，我没带课外书，于是跑到项弘吉面前，问道：“项弘吉，可以借我本书吗？”他似乎没有听见，我又用更大的声音问了一遍，可他还是不理我，我火了，正要对他怒吼。他突然抬起头，不知所措地问：“章禹廷，你找我有事吗？”当时我真是又好气又好笑：“拜托，我都喊你两遍了，你能借我本书吗？”“哦，对不起，都怪我看书看得太入迷了，没听见。给，这本书没看过吧？”项弘吉一边说，一边把一本书递给我。唉，真是个“书虫”。

项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗？

身边的小能人五年级作文4

两道眉毛清秀美丽，就如弯弯的柳条，眉毛下面一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又挺，一张樱桃小嘴能说会道。你们猜猜这是谁？她就是我们班的小画家——张舒婷。

张舒婷之所以有着一手好画艺，是因为她热爱画画，甚至痴迷于画画。无论是在骄阳似火的夏季，还是在寒风凛凛的冬季，当我们在开开心心玩耍的时候，她总是待在屋子里，专心致志地作画。正是由于她有这种滴水穿石的精神，她才能不断前进，因而练成了非同一般的画画技艺。至今，她已经获得了多项大型比赛的奖项。

有一次在美术课上，老师要求我们画一幅近大远小的图画。我拿着笔，想了好半天，都不知该如何下笔。只见张舒婷仔细酝酿了一会儿，轻松而又充满自信地微微笑了一下，然后迅速拿起笔，熟练地在本子上龙飞凤舞起来。她画得那么娴熟，那么胸有成竹。她的神情是多么专注，真像一位经验丰富的老画家。不一会儿，一幅活灵活现的画作呈现在我们眼前。同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘：“张舒婷将来一定会成为徐悲鸿那样的大画家！”“张淑婷是我们班的才女！”她把这幅画拿给老师看后，老师不仅给她打了个优加，还表扬她画画技术好呢！

张舒婷有那么高超的画画本领，谁能不佩服他呢？我衷心地祝福她的画画技术更上一层楼。

身边的小能人五年级作文5

我们班的小能人可多了。有“语文才女”张煜彤。“钢琴公主”刘亦菲。“跑步强人”戚浩宇，“跳远能手”杨牧远……他们个个身怀绝技，但我觉得素有“小冰心”之称的贾欣玥也丝毫不逊色呢 ！

她，长得很高，给人一种很瘦的感觉。留着长长的头发，有一双大大的眼睛像两颗黑宝石，显得炯炯有神。还架着一副眼睛，显得知识渊博，那双眼睛在看书时的认真劲儿，让我认为她是当之无愧的“ 小冰心”。

“小冰心”他是我们班写作水平极强的一位同学。她一有时间就拿起书来看，她写的作文也得到同学们的一致好评。他把每篇写得好的作文都打到博客上，获得了校讯通推荐，这是多么高的荣誉，可他 并没有沾沾自喜，而是向更高的目标去发展。“小冰心”也掀起了一场博文热潮。

你可别小看“小冰心”她曾上过好几次报纸呢，上过河南安阳日报……同学们都对他伸出了大拇指。能上报纸和她的努力是分不开的。她每天一有时间就写作文。如果没有写好他会一直修改，直到她 自己满意为止。

“小冰心”最让我记忆犹新的事有一件，下面就让我讲讲吧！

在一个清香袅袅的早晨，我和同学们正在早读，老师说有点事，要出去一下，老师一走，刚才还安静的教室变得跟菜市场一样热闹。但只有我们班的“小冰心”从书包里拿起一本书，看了起书来，她 有时眉头紧锁，有时满面春风。眉头紧锁的时候像是在思考这个句子的意思。满面春风的时候像是找到了什么好句子一样。有几个女生想找他玩，但她已经沉迷在书的海洋里了，我们看见“小冰心这般 爱读书，自己也拿起书来看了。

她不仅让我认为她是当之无愧的”小冰心“，还让我认为她是名副其实的”阅读之星“。

身边的小能人五年级作文6

要说我身边的小能人，那就如天上的繁星数也数不清。但我却认为陆天保才是我们班上名副其实的画画小能手。

她长着一双水灵灵的小眼睛，一张樱桃小嘴，一张和蔼可亲的瓜子脸，一看就像是一位博学多才的绅士，更是我们班级中的画画能手，她的画技让我深感佩服。

陆天保是班上的中队长，人不但长得漂亮，脑子也十分聪明，她的画技更是深不可测，那简直是漂亮极了，栩栩如生，她的技艺虽不如齐白石那么高超，但在我的眼里却是最漂亮的。

”叮铃铃“下课了，同学们都一齐挤出门外去做游戏了，但谁都没有注意到小能手陆天保，我在靠近一点，原来陆天保正专心致志地在画她的绘本，这可是一项光荣的任务，她双唇紧闭，神态庄重 ，左手紧紧地握拳，仿佛一产大战就在眼前，画每一笔都十分慎重。不到一会儿时间，我还没有晃过神来，只听一声完工了，我才知道，看着她的这种技术，我不禁目瞪口呆，心里对画画充满了前所未 有的向往。

画画神童看出了我这种心思，便主动来教我画画。哎，谁让我本身就没有画画天分，现在要画出他幅好看的画，希望已是十分渺茫。刚开始拿起笔要画时，放弃之神反复在我耳边不停地召唤我回 去。再说我本身就不会画画，现在要去学那简直就像是移动泰山一样困难，而陆天保就像是一位饱经风霜的老教练，在不断地传教给我画画的所有技巧，让我能掌握更多好方法。学了一段日子，终于功 夫不负有心人，经过我和陆天保的不懈努力我对画画产生是兴趣。陆天保终于把我从一个对画画一窍不通的`人，吧变成了爱上画画的人，也能让我画出一幅漂亮的画。

看着，陆天保的画技，我不禁入了神，我被陆天保的这种巧妙的技术深深陶醉在画一般的神境中。

大家说陆天保是不是一位画画小能手？

身边的小能人五年级作文7

人在江湖，各有所长。我们班的谢文灏同学就身怀绝技——写得一手隶书。

爱笑的他，写起字来却很沉得住气。第一次见识到，是开学交作品布置教室时，从琳琅满目的作品中，我第一眼就被那张用钢笔书写的《虞美人》吸引住了。我第一次发现，钢笔也可以把隶书演绎得如此完美。独特的风格，独特的情调，一竖一横皆有情。就连选纸用笔都是别出心裁，白颜色的笔在碳黑色的纸上书写出的字，别有一番韵味。遒劲有力的隶体字饱满圆润，入木三分，刚柔并济，使得整幅作品好似一块温热的玉石。一行行隽永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白莲欣然绽放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦颐所说“出淤泥而不染”。

如果你认为他仅仅是钢笔隶书拿得出手，那也未免太小看谢文灏了。除了硬笔书法，他的毛笔字也可算一绝。这不，只见他提起毛笔，几乎不用思考，“刷刷刷”几笔，就完成了一幅“大作”。相比他的硬笔书法，谢文灏的毛笔字多了几分京腔《西皮流水》的活泼明快。很难想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔软的毛笔写就的。灵动的一转，跳跃的一捺，让你不禁浮想联翩。他在挥毫之时，到底怀有一腔怎样的情感？是不是一个白胡子老爷爷给了他一支神奇的大笔？

不过，当我们在欣赏谢文灏笔走龙蛇时，不要忘了他在背后的多少付出。让我们再一次为身边的小能人喝彩吧！

身边的小能人五年级作文8

我们班可谓人才辈出，如书法王子戴前臣，朗诵大师张亚骞，幽默猪猪侠朱自成，绘画达人谢小月我们班还有一位小能人数学之星，他就是赵尊，我和他也是一对亲密无间的好朋友。

赵尊今年12岁，他身材魁梧，又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，一张能说会道的嘴巴总是笑嘻嘻的，好像他的世界里只有欢乐，没有痛苦。他对数学总是情有独钟，无论是什么题目，只要他琢磨一小会，便能解答出来。

有一次，家庭作业中，出现了一到应用题，令我百思不得其解，便去打电话给赵尊请教一下。碰巧，他也没做出来，正准备问我呢。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和赵尊首先发表自己的想法，可是结果不统一，于是我们向对方发表原因，于是我们拿起草稿本。赵尊让我拿起尺子，用笔在只上画了三条线段图，并让我用括号标出数量关系；我则让赵尊在纸上画了三个同样大小的圆圈，然后把这些圆圈各平均分成8份，再把空余的部分涂上颜色。我依旧疑惑不解：不对呀，得数还是不同！我越想越糊涂。就在这时，我忽然听到了赵尊笑里藏刀的声音：童睿尧，你仔细看看题目吧！我用双手揉了揉迷迷糊糊的眼睛，且瞪大双眼，仔细地读了一遍题目。我恍然大悟：我竟看丢了一个小数点！我用同样的方法重新算了一遍，果真的得数相同。想到这里，我心悦诚服：我无不佩服赵尊的神机妙算。赵尊用他那机敏的智慧为我解开了小数点之谜我好似看到了赵尊那笑逐颜开的模样，我也为解开这道难题而不由自主地会心一笑。

赵尊不愧是我们班的数学之星，我也为有这个机好朋友感到骄傲与自豪。

身边的小能人五年级作文9

她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。

有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。

她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。

五年级:王成佳

身边的小能人五年级作文10

说起我们班的小能人，那还真不少呢！是个手指头都数不过来，小作家陆天保、施博文，小画家陆天保、袁雨杰，体育健将袁诗愈……这里就像你们介绍陆天保吧！

陆天保是我们班的班长。她长着一双炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，纤细的手臂，瘦瘦的身体，个子也不算太高，不过当你第一次遇见她时，最令人难忘的还是那一头乌黑柔亮的长发 ，都快到腰了，摸上去，可舒服了！

陆天保是我们班名副其实的”小书迷“只要一有空，她的手中总会拿着一本书，整日”书不离手“。在她看书过程中任谁也打扰不了她，每当上课铃声敲响，她总是依依不舍的把书放进台仓里。 也许正因为她喜欢读书，作文也写得越来越棒，还登上过报纸呢！作文中的好词好句像繁星一样多，数也数不清楚。

另外，她还是一个数学”百事通“呢！

记得有一次，我拿着《一课一练》去问题目。当时，她正忙着做自己的作业，见我过来问题目，丝毫没有不悦的神情，反而笑意盈盈地问我：”什么题目不会做？“我指着一道题。她先认真地看 了一遍题目，拿起笔在草稿纸上计算着。似乎遇到了一点困难，她的鼻尖上渐渐冒出了汗珠，手也在不停地搓着。突然，她的嘴角落出来一个胜利的微笑，我便知道：她算出来了！随即，便教我如何算 ，但在过程中，我还是会有一连串的问题问她，她都一一作了回答，我对她简直佩服得五体投地了。我们班在她的带领下，也爱上了阅读。

怎么样，我身边的这位小能手不错吧？