好少年李鹏亮事迹的心得体会
好少年李鹏亮事迹的心得体会
心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的好少年李鹏亮事迹的心得体会，希望能够帮助到大家。
好少年李鹏亮事迹的心得体会1很多年过去了，小学课本中罗盛教冰窟窿救人,救出了孩子，自己却光荣牺牲的故事依然令人记忆犹新。而在甘肃省庆阳市正宁县17岁的李鹏亮，仿佛是一个鲜活的小“罗盛教”，幸运的是，他在冰面上足足趴了30分钟，不但成功救出了落水的8岁女孩，而且也确保了自己的安全。
一个古老的中国，有着文明的历史，中华美德的传承更是生生不息，“好少年”李鹏亮，懂事善良，在危险面前挺身而出，在危难时刻有勇有谋。他用美德“点燃”了强国的希望。
善良懂事是李鹏亮的做人招牌。他从小生活在农村的五口之家，看着老实本分的父母为了给三姊妹挣学费狠命劳作，他在潜移默化中深受教育，每当父母黝黑着脸欣喜地揣着打临工的钱回家时，他却因父母的辛苦暗自流泪，于是善良懂事的他总照着父母的希望去做。闲暇之余还主动帮邻居照顾小孩、帮老人放羊、帮别人推车，为了不让父母操心，在学习上也成了一个自立自强的人，他成了少年成长路上的招牌。
在危险面前挺身而出成了李鹏亮见义勇为的行为表现。随着社会的文明进步，人们的道德和观念增强，在危险面前挺身而出的英雄逐渐增多，有的因工作性质所决定，有的因血脉亲情所牵绊，有的因冲动所为，有的因自身道德素养所驱动。17岁的`“好少年”李鹏亮，危险面前，不因工作性质所迫，不因血脉亲情所绊，更绝非出于一时的冲动，而归于良好道德所驱动。他很清楚，冰窟窿里救人，在冰面上的每分每秒，都面临着冰面的塌陷而葬身水底的危险，却依然以救人为目的，少年的行为震撼着人们的心。
紧急救援过程中有勇有谋是李鹏亮的智慧。一个8岁女孩陷入的冰窟，一块让李鹏亮在救援过程中没跑几步就开始塌陷的冰面，朋友退回了安全地，李鹏亮却为了救人，不顾自己的安危，坚持着向前施救，他的勇敢让无数人佩服不已。在施救过程中，为了避免冰面继续塌陷，他小心翼翼地向女孩递树枝、让女孩别乱动，30分钟后在民警的帮助下，救援成功了。他的机智勇敢为我们上了一堂感人至深的课：在危险面前不能仅凭勇敢冲锋陷阵，更应该深谋策略，才能救人救己。
时代的发展吹响了传承中华民族传统美德的号角，也拉开了培养美德少年的序幕，国家发展靠人才，人才发展关键在教育，教育发展的希望在年轻一代，少年强，则国强。“好少年”李鹏亮用美德“点燃”了强国希望。
好少年李鹏亮事迹的心得体会21952年1月2日清晨，在朝鲜西北的一个城市，有一名参加抗美援朝战争的志愿军战士，为了救一个掉进冰窟窿的孩子，一次次钻进水里终于将落水孩子托出了水面。而他，却因体力耗尽英勇牺牲。这名战士叫罗盛教，当时年仅21岁。罗盛教虽然牺牲了，他无畏的救人精神却永远地留在了人间。
2015年1月26日下午，在中国西北的一个县城，有一位年轻学生，为了救一名掉入冰窟窿的8岁女孩，面对不断坍塌的冰面，他用一根树枝拉着小女孩在冰面上足足趴了30分钟，最终在警民帮助下救出了小女孩。这位年轻学生名叫李鹏亮，年仅17岁。
两件事情是如此的相似，但绝不是巧合。李鹏亮一定学过英雄罗盛教的故事，心中一定也梦想成为“罗盛教式”的英雄，他为此也做出过努力，是这次意外成就了他的梦想。这是英雄精神的传承。“夺刀少年”柳艳兵易正勇勇救他人、燕山大学25名学子冰海救起落水女子，等等，他们和李鹏亮一样，都在用实际行动传承英雄精神，这是我们乐于看到的。
忘记英雄的民族没有魂。我们的民族一直敬仰英雄，我们从小的教育从没离开过英雄，每一个少年心中都有一个英雄梦。罗盛教、黄继光、刘胡兰、王二小……可以说，是一个个英雄伴着我们不断成长。
“好少年”李鹏亮的事迹教会我们，应当如何对待英雄。一段时间，有少数人用所谓的科学精神，质疑英雄：称邱少云牺牲违背生理学、认为黄继光是制造出来的宣传典型、“董存瑞舍身炸碉堡”被歪曲……这是以小人之心度英雄之腹。质疑英雄，不是应有的态度。我们应像李鹏亮们一样敬仰英雄，并用自己的实际行动向英雄致敬，接过英雄手中的“接力棒。”
“好少年”李鹏亮的事迹，也佐证了英雄事迹的真实性。一个生在新时代的17岁少年为了救他人，都能在冰上足足趴30分钟，将自己的安危抛在九霄云外。难道一名志愿军战士不会这么做吗？我们还有理由去质疑其他类似的英雄吗？
我们宣传英雄，是为了学习英雄为了他人生命财产安全、为了国家的利益不怕牺牲的精神。我们为李鹏亮的不怕牺牲点赞，更为他的冷静机智叫好，同时还为他身后一群参与救援、连名字都不清楚的人们竖大拇指，是他们共同的努力成就了这段美丽的真实故事，他们都是新时期的英雄。