读懂老师作文(精选3篇)
读懂老师作文(精选3篇)
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的读懂老师作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读懂老师作文1老师,人类灵魂的工程师,在众人的眼中,都是高尚无比的。可是老师的形象在日日夜夜受他们恩泽的学生心中,却常常不是如此,学生总会感觉老师过于严厉,就像没有读懂老师之前的我一样。
刚进入初中,到了新的班级,也就迎来了新的班主任老师—刘老师。第一眼看到刘老师,我就被她那种不怒自威的气势所压倒。与她见面的第一天,我就认为她是一个十分严厉的老师。果不其然,刘老师经常因为我们的错误而严厉批评我们,她那种“严厉”的形象在我的心中不断加深,到最后,竟演变成一种极大的抵触情绪,我认为她严厉到了过分的地步。
为此,我做事情总是对刘老师阳奉阴违,在她面前是个乖学生,在她背后,就是另外一幅模样,直到那天……
已是期末考试的前夕了,我仍然趁刘老师不在,与同学嬉笑打闹,而这一切都被刘老师看见了,刘老师把我叫出教室,很严厉地批评了我,但这对于内心充满抵触情绪的我来说,毫无用处,可刘老师接下来说的话却深深触动了我。“其实,老师之所以要批评你,不是因为老师想过嘴瘾,不是因为老师莫名其妙,而是因为老师为你的行为感到着急,为你的前途感到担忧。那老师为什么要为你负这么大责呢?这不是为了我那份微薄的薪水,而是为我为人师表的那份责任心。”我回到座位上,内心感慨万千,我突然觉得刘老师并不是我所想象的那般,我仔细回想她原来的每一次大发雷霆,有哪一次不是因为我们的行为过于糟糕?她这么做,完全是为了我们。
自那以后,我读懂了老师,我做每一件事都无比认真,让老师不必为我着急,不必为我大动肝火,过了一段时间,我发现刘老师是那么和蔼可亲,那么尽职尽责。
读懂刘老师,让我读懂了天下的老师,他们是如此高尚,高尚得让人需要努力,才能读懂。
读懂老师作文2亲情,像一叶小舟,承载着希望;亲情,像雨露,滋润着干涸的心;亲情,像太阳的温暖,遍及每个人心灵的最深处……但有一种人,没有血缘关系,也一样爱我们,那就是人类灵魂工程师——老师。可是,我最近没有读懂老师的心意。
我们的班主任李老师是一个一米六高的`80后,脸很白、很靓,是四年级上学期时来教我们的。我的语文成绩不怎么突出,但我担任的职务和所写作文使李老师注意到了我。这学期选班委时,我刚开始还很想继续当副班长,思考竞选宣言时,我突然想到了,每次班级纪律不好时,只要是我出面管,就没有多大效果,而蒋卓锐他们出面管却有效果。我仔细想了想,发现了原因:那些经常起哄吵闹的同学全是从一年级就和蒋卓锐他们这些班干部玩得好的人,而我,则从开始到现在都没有建立起“威信”,管纪律方面我根本就没多大用,只是一个摆设。我想,如果有同那些比较淘气的同学玩得好的人打算要竞选副班长,我要考虑考虑是不是让位,这样的话,对班里的学习秩序和纪律更有利。
果不其然,赵维超他们积极竞选副班长,于是这次我没有参加竞选班委。后来,李老师让妈妈回去与我沟通交流、希望我在班里继续发挥我的正能量。回到家,我把我上面的想法原原本本告诉了妈妈。妈妈说:“李老师希望你当班委,你就应该积极争取。”可我说:“我又建立不起威信。”妈妈说:“李老师器重你,希望你为她、为班级做事,下次一定要勇于担当,为班级做事,用自己的行为去带动同学们。”
李老师,我懂了,您希望我为班级做事是对我的器重。我想,不管我在不在班委这个岗位上,我仍然是我,我还是要向比我能干、有“威信”的同学学习,也要以我的优点和长处去影响感染我的同学。希望我们班的每一个同学的正能量都能够展现出来,把我们班建成我们年级最优秀的集体。
读懂老师作文3读您,千遍也不厌倦。要读懂您更是我的三生有幸。我的老师,请允许我一遍又一遍地读您!
读您,是一种乐趣。当别人在吸烟时,我们便好奇地问道:“老师,吸烟有什么好处呀?”您笑眯眯地回答:“吸烟的人呀,有三个好处:第一,出门狗不咬,你都没吸出病来,出门一定要拿拐杖。第二,吸烟的人一定精神饱满,青春永葆,因为死得早。第三,不怕小偷,夜晚睡觉时,你不舒服要吃药,小偷看见你醒了,便逃之夭夭了。”话刚停,全场哄堂大笑,几乎能把滂沱大雨压下去。
读您,是一种收获。上课了,您缓缓地走向三尺讲台。您的一声上课了,全班立刻静了下来,这堂课就这样开始了。您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里,让我们慢慢有了认知世界的能力,您在上课的同时一步一步地教我们做人的道理。您在讲解《骆驼寻宝记》的同时,告诉我们:一个人只要有坚持不懈,百折不挠的精神就一定能取得成功。而今天我要证明我也要像骆驼一样寻到真正的宝物,奋力前进。您就像一只蜜蜂,您用心良苦酝酿的一定会是甜甜的蜜。
读您,是一种精神的支柱。自从进入初中,我就变得沉默寡言,无精打采。是您,变幻了我,荡起了我心中的涟漪。是您,改变了我,我才可能得到今天的正果。那是一个阳光明媚的日子,第2节课下课,我没有去做课间操,害的班上扣了1分。然而你并没有责怪我,而是轻声细语地问:“为什么不去做操?”“我不知道做……”我嗫嚅着。您就像朋友谈话般真诚地开导我,让我明白了生活的真理:一个人要学会坚强,学会适应环境。是您,让我走出了困境,走出了黑暗的角落。
读您,千遍也不厌倦。读您,也许是一种快乐;读您,也许是一种收获;读您,是一种精神的支柱;读您……您是一颗大树,我们是您旁边的小花小草;您为我们遮住严寒,挡住烈日;您是一滴雨,滋润我们幼小的心灵。老师啊,您就像一位慈善的母亲,我们是您的孩子,老师啊!