演讲比赛方案范文7篇
演讲比赛方案范文7篇
为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛方案 篇1为了构建温馨家园,共创和谐校园,根据校团委会、学生会的安排,城市管理学院特举办了“温馨寝室,我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作,让大学生活更加有滋有味。
一、活动名称:城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋,我的家”主题演讲比赛初赛
二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)
三、 承办单位:城市管理学院宿管部
四、 协办单位:城市管理学院学习部
五、 具体赛前准备工作:
(一)、比赛流程制定以及通知:
1、确定比赛时间:11月5号晚7:—9:
2、确定参赛人员:城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求:(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅,普通话标准,声情并茂,举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上,紧扣主题,层次分明,反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置:根据评分细则由评委打分评出一等奖1个,二等将2个,三等奖3个。
(二)、比赛活动准备:
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名,其中一名负责计时,统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程:
1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。
2、开场:介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。
3、 选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
六、奖项设置:
一等奖:1名 综合测评+证书
二等奖:2名 综合测评+证书
三等奖:3名 综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
七、紧急预案:
1、提前了解邻近大教室的使用情况,以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后,如果选手想就演讲时的表现问老师问题,注意确保会场纪律,
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
演讲比赛方案 篇2一、活动目的
为了提高我校教师的职业道德水平,激励教师为人师表、教书育人,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时,给广大教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容
为深入开展“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动,参加市主办的“讲自己的故事,说身边的故事·XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。
三、参与对象
学校35周岁以下的青年教师(1980年1月1日后出生)
四、比赛流程
(一)科组报名
以科组为单位,每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。
(二)比赛安排
1、初赛:4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛,选择6人参加决赛。
2、决赛:4月27日召开教工大会,现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。
(三)报送材料
4月21日前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到***邮箱,邮件统一命名为“**科组(或者后勤组) ***教师演讲稿”,并将纸质版交到学校办公室活动办。
五、活动要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题,()结合实例,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。
3、要求参赛选手做到仪表端庄,台风大方;实例典型,观点精炼;语言简洁,条理清楚;普通话准确,感染力强。演讲时间为5至8分钟。
4、脱稿演讲,可借助PPT等辅助手段。
六、奖项设置
比赛设个人演讲一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖;设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。
演讲比赛方案 篇3为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:
一、参加对象:
我校全体教师(班主任要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间:另行通知
四、竞赛地点:会议室
五、活动要求:
1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的`人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。
5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则:
(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表
演讲比赛方案 篇4为进一步增强放大镜班组员工安全的意识,树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感,从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛,为确保活动顺利进行,特制定本实施方案:
一、活动时间和地点
时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。地点:拟定于机场长途换乘中心学习会议室
二、演讲内容
演讲内容须以安全生产为主题,可以宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化;也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。
三、组织领导
由班组主管及以上职位的员工担任。
四、参赛范围
演讲比赛方案 篇5一.活动主题 《青春 信念 责任》演讲比赛
二.活动目的
为迎接今年xx月份的空军建军节, 展示新时代空军国防生的青春风采, 增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。 我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春 信念 责任 ”主题 即兴演讲比赛。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:**月**日——**月**日
比赛时间:**月**日晚上**点**分开始
比赛地点:d***教室
2、主办者:驻西安电子科技大学国防生选培办
承办者:西电国防生大队综合部和宣传部
3、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名:* * *、* * *
主持人简介:
4、评委和嘉宾的邀请
嘉宾: 评委: : 6、现场工作人员(**人) :***、***、***、***…… 统计整理数据(2人) :***、*** 后勤保障(5人) :***、***、***、***、*** 拍照(3人) :***、***、***
5、比赛内容和资料
比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节
即兴演讲资料由* * *收集整理制作,* * *协助。
为保密起见不能让其他人知晓。
6、对参赛选手的要求
参赛对象:在校国防生
参赛人数: *选拔赛以区队为单位自由报名,人数不限。 *第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 *第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。
各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。
命题演讲主题由承办方选定后,由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求 演讲内容积极、健康、向上。
举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
如有背景音乐,则自带光碟。
自备服装和道具(如有需要) 。
四.演讲比赛
1、比赛规则
、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔 赛、初赛和决赛三个阶段,选拔赛在区队内部进行,由各区对自行组织实施,初赛在中队内 部进行,决赛在大堆队内部进行;
、每个区队派两名选手参加初赛,一名参与主题命题演讲,另一名参与主题即兴演讲, 依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者; 每个区队两名选手成绩之和 加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩,并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三 等奖和参与奖。
、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛,具体 过程同初赛, 并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、 二等 奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
、主持人开场白
、选培办领导讲话致辞
、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
、评委总评
、主持人宣布比赛成绩和名次
、颁奖
、选培办领导讲评
、活动参与者合影
、主持人宣布活动结束
、按照统一安排依次退场
(流程中可适当加入一至二个表演节目) :
3、比赛具体过程
、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行,由区队长负责安排实施。
、现场比赛分三个环节
第一个环节:选手简要作,大约每人一分钟,由评委打分。
第二个环节:命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约 每人五分钟。
第三个环节:即兴演讲。
分三个小节
*第一小节:大屏幕上给出一个题目,30秒准备时间,30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签 顺序依次上台演讲,大约每人3分钟;
*第二小节:大屏幕上给出10个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第 一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次 进行。
*第三小节:评委按照赛前抽签顺序,随机在各区队抽一名观众,被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道题中任选一个题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,每人大约3分钟。
、演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队 员成绩。
五.具体评分细则
1、仪表形象(20%)
、着装整齐,大方得体5%;
、礼节、礼貌5%
、姿态自然、动作适度10% 2、内容(50%)
、主题鲜明,内容健康10%;
、行文流畅,用词精练,详略得当10%。
、结构:10% *构思新颖,层次分明10-8 *结构简单,层次较清晰8-6 *结构混乱,层次模糊6-0
、论点:10% * 论点突出10-8论据切题, * 论点隐晦8-6论据较切题, *论点非常不明显6-0
、论据:10% *旁征博引10-8 *例证有局限性8-6 *论据缺乏力度,没有例证6-0 3、语言艺术(25%)
、普通话标准程度5%; *发音准确,吐字清晰5-4 *发音较准确,吐字较清晰3-2 *发音含糊,吐字不清晰1-0
、节奏处理得当5%; *语速适中5-4 *语速较快或较慢3-2 *语速过快或过慢1-0
、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%; *用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8 *用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5 *用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0
、现场观众气氛5%。 *观众反应热烈,情绪高亢 5-4 *观众反应一般,情绪不热烈 3-2 *观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% *台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0 六.注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、命题演讲选手均为脱稿演讲。
演讲比赛方案 篇6一:活动主题:“英语演讲比赛”
二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三:活动口号:”just do it !”
四:报名截止时间:11月13号
五:比赛时间:
预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点: 5号楼4层教室
六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七:具体程序:
(一)准备阶段:
1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2:1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品
3:邀请评委:
预赛:三位评委老师
复赛:英语专业组老师
(二)相关部门配合:
1 宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。
2 外联部:联系企业进行赞助。
3 治保部:维持现场秩序
4 其他部门到场观摩,配合工作人员。
(三)活动流程:
预赛:(无评分制,由评委控制选手去留)
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2:主持人开场白,介绍评委老师
3:选手按主持人名单依序上台演讲
4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话
5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛:每轮按十分制打分
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准:
1:发音标准,语言语调流畅自然(3分)
2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分)
3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分)
4:仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准:
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准:
1:口语清晰.流畅,有感染力(4分)
2:表演生动,肢体语言协调(4分)
3:评委印象分(2分)
评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比
1:工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲,
向选手介绍比赛规则,评分标准
2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准
3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分
4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分
第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手,由选手现场挑选
第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八:奖项设置:(据情况调整)
非专业组: 专业组:
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九:工作人员:
主持人:预赛:姜洁-曹鹏复赛:陈丹萍
计时、统分员:章思,符云霞
现场机动员:刘露,刘念,王浩
十:经费预算:300元
演讲比赛方案 篇7学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案
一、演讲主题和内容
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。
二、参赛对象
初中二年级 高中一年级
三、比赛时间
20xx年6月下旬
四、比赛地点
待定
五、参赛办法
此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。
六、比赛规则
1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。
3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。
4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
七、奖励办法
各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。
八、联系方式
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