小学叙事作文500字3篇
小学叙事作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学叙事作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学叙事作文500字 篇1做一个行者
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海,春暖花开。
从明天起,做一个幸福的人。
喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——
海子是一个行者。
庄生梦蝶,沧海云烟。
他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。
于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。
这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——
蝴蝶君是一个行者。
在山水清,出山水清。
哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。
这是简桢,那个在山水清出山水清的简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——
简桢是一个行者。
人我两忘,相对无言。
这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。
这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——
安妮是一个行者。
人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人,依旧在行路。
小学叙事作文500字 篇2奶茶的口感温柔而又细腻,喝下去后感觉暖暖的,一丝清香涌上心头。
——题记
“呼~”一阵北风刮过,嵌在树枝上的雪零零落落的散落下来。已经是最后一节自习课了,同学们的心思大多飘向了窗外,我抬头看着窗外,地上的雪已经覆盖了厚厚的一层,在那仅剩的一缕金色阳光下显得晶莹透亮。
下课铃终于响了,同学们都抓起书包飞快的向外面跑去。我一想起妈妈说今晚来接我,心中不禁高兴起来。
我走到大门外,那里挤满了学生的家长,有的急切的向校园内眺望,有的接到了孩子在关心的问候。我环顾了一下四周,却没有发现妈妈的影子。雪越下越大,北风呼啸的卷起大片雪花,让整个世界仿佛都变得模糊,阳光也完全被乌云吞噬。学生和家长已经所剩无几,校园内也变得空寂冷清,我的心情变得急躁起来。“或许,是她来的路上堵车。还是有事耽误了……”我在心里不断的对自己说。
这时,我隐隐约约看到前面有个人在向这里跑来,她的身上覆着一层雪,头发被风吹得有些散乱。可是,一看她的跑步样子,就知道那是妈妈。当她从远处跑过来时,我的表情立即变了样。
“你怎么到现在才来,同学们都走光了?!”她显然被我的语气吓到了,怔在那里,脸上的表情变得僵硬,有种说不出的凝重,眼神顿时灰黯下来。似乎过了好长时间,才轻声的说:“我去那边给你买奶茶了,是你最喜欢喝的。”我这才发现妈妈手里还拿着东西——一个精致的袋子里装着一杯热气腾腾的奶茶,袋子上罩满了雾气,凝结成的水滴顺着袋子流了下来。这时,我的眼泪不禁夺眶而出。我低着头对妈妈说了一句:“对不起,我……”还没说完,妈妈便打断我:“回家吧!”
我捧着妈妈买的奶茶,手心里变得暖暖的。大雪中的"这杯热奶茶驱走了冬天的寒气,让我感受到了妈妈那份温暖的爱。
小学叙事作文500字 篇3周五下午放学以后,我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧,我这陀螺高手是这样玩的?哈!我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿,接着,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样,旋转起来。“哗哗!”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意,他好奇地走过来,看着陀螺飞快旋转着,小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是,我决定和他玩一会,就问他:“我们一起玩,好吗?”他没有说话,害羞地跑开了。
过了一会儿,我看见小男孩在不远处玩皮球,于是,我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离,我还问了他几个问题,例如:你几岁了?上几年级了?虽然大部分都是他妈妈替他回答的,但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后,我问他:“弟弟,你想玩陀螺吗?”“ 想!”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头,一边大声地回答道。
“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺?”我拿出陀螺问他。
“黄色的!”他从我手中拿走黄色的陀螺,开始在地上玩起来了。只见他一放手,陀螺就像喝醉酒一样,摇头晃脑地晃了一下,就趴在地上不动了。)
“哈哈哈!你还不会玩!”看他不会玩,差点把我大牙笑掉。
“弟弟还小,不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。
“是啊!我怎么忘记了呢,弟弟还在上大班,我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿,不笑了。“来,弟弟,我来教你玩,你像我一样,拿住陀螺的顶部,使劲一转,再松手,你看陀螺转起来了吧!”我边说边示范。他认真地看着,学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺,他一松手,陀螺能转一圈了。
“弟弟,多练几次,会转得越来越好的!”我鼓励他。他听了点点头,反复地练了好几次,陀螺慢慢地能转几下了,他开心地笑了,我也笑了。
今天我真高兴,因为我教会弟弟玩陀螺了。
小学叙事作文500字3篇