三年级下册我做了一项小实验作文3篇

三年级下册我做了一项小实验作文3篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级下册我做了一项小实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下册我做了一项小实验作文1

今天是五一劳动节放假的第四天，因为疫情的原因我们不能出去玩，早上起来做完作业，妈妈说：“咱们一起做实验吧。”

我兴高采烈地说：“好啊好啊！”首先我们准备材料：杯子、报纸、还有一个盆。

然后将报纸揉成团塞进杯子，一点缝隙也不能留，接着把盆装满水，水一定要盖过杯子，不然就失败了。

最后将塞满报纸的杯子垂直迅速的放入盆里，呆上一分钟再迅速的垂直取出。

这个简单的.小实验我和妈妈做了好几次才绿色成功，第一次因为报纸放进杯子里有缝隙我们失败了，报纸湿了，第二次因为放杯子的速度和取杯子的速度慢了，报纸也湿了。

最后一次我很认真的按照查的资料去做，我和妈妈成功了，报纸一点也没有湿，这是为什么呢？

我觉得是因为报纸塞满了杯子，又迅速的放入水中，杯子进入水中阻力转移到了杯子的外面，妈妈说不完全对，但是看出来通过实验我是认真思考了。最后妈妈说：“因为报纸占满了杯子的空间，水进去也没有空间了，又因为快速垂直的放入与拿出，所以报纸基本不会浸湿。

哦，原来如此，生活中有很多这样有趣的实验，以后有机会我要多做些小实验。

三年级下册我做了一项小实验作文2

今天我做了一个有趣的小实验——托住水的纸，一起来看看吧！

首先要准备实验所用的材料，一个杯子，水，一张纸。接着将水倒入杯中，一定要倒满，然后把纸扣在杯子上面并用手按住，将杯子倒过来，最后慢慢把手松开，这时，我们就会发现：纸竟然牢牢地托住了一整杯水！

一开始我以为是纸的作用，但其实是空气托住了纸和水。因为杯子里已经装满了水，杯内水面的上方是真空，空气不能均匀地分散在周围，杯外水面的下方是空气，大气压支持杯内的水不落下，因此一张纸可以托起一杯水。

大气压可以托起很重的东西呢，但是我们并不会被大气压挤扁，那是因为空气是均匀地分散在我们的周围，我们的人体与外界是相通的，人体内部同样也存在着大气压，所以我们不会被大气压挤扁。生活中还有很多利用大气压的例子，如挤压钢笔笔芯儿就可以抽到钢笔水儿、抽水机的工作等，这些都是大气压的功劳哪！

三年级下册我做了一项小实验作文3

今天我看见了一个视频，上面有一个人用淀粉和水做了一种和液体一样的东西。

虽说它和液体一样，但却是一种固体，你只要把它放在手里，它就会像水一样流下来，我叫它小牛顿。

我想如果把酸牛顿流体加热，还能代替热水把压扁的乒乓球恢复吗？我越想越好奇，于是我将乒乓球压扁扔进加热后的非牛顿流体中，乒乓球还是原状丝毫没有恢复，非牛顿流体也化了，我又将球扔进了开水中，球恢复了原状，太有意思了。

晚上我又用好多种液体加热做实验，但还是只有开水成功了，乒乓球就这么喜欢开水吗？唉，为什么只用开水能成功？用别的东西却不能成功呀？

这个实验真的是太奇怪了，不过我坚信我总有一天会找到除了水以外能够让乒乓球恢复的东西的。