将友谊进行到底小学作文

将友谊进行到底小学作文

将友谊进行到底小学作文1

在我们走到现在的人生道路上，谁没有知心朋友通行？当你把一件快乐的事告诉你的朋友，你的快乐就乘2，当你把一件伤心告诉你的朋友，你的快乐就除2······

我也有一个知心朋友，但她在我之前就转学去了成都，虽然只相处了两年半，但这其中发生的每一件事，都令我难忘。记得那一次，我们俩一起回家，“晴子，看！”我顺着她手指的方向看去，呀，一家新开的礼品店！我拉着她冲进店里，真漂亮！别致的水晶球、精美的挂饰、独特的许愿瓶·······我在店里转着圈，欣赏着每一件物品，几串风铃，在风中唱着“叮叮咚咚”的`清脆的歌儿。我的目光停留在一个小盒子中。“桃子，快来，看这个！”我指着这个八音盒。“哗，”她轻轻叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的拨了天鹅八音盒的转钮，优美而轻柔的音乐倾泻而出。“我们买了它吧！”她指着八音盒。我点点头，对身边的店员说：“姐姐，我们想买这个八音盒，还有，我们要两个。”店员转身去找货，我和她在原地等待。过了一会儿，店员回来了，手上是一个系着粉色丝带的天鹅：“对不起啊，小妹妹，我只找到这一个，你们······”“我要！”还没等我张口，她就把钱甩在了柜台上，“等等，我也想要！”“只有一个，晴子，别忘了，我可是第一个说要买它的！”她抓过八音盒。“可是，我······”我刚要反驳，她已拎起了包装盒，说：“我付过钱了哦！”“你！”我跑出店门，一脚踢飞了一个易拉罐，这算什么朋友！刚才还悦耳的风铃声，现在却有说不出的烦人。从那以后，我和她的关系日渐冷淡，最后竟发展到一个星期不说一句话。她转走的前一天，我在课桌中居然发现了那个我朝思暮想的八音盒！“后来店员又找到了另一个，”一个声音在我头顶响起，“我把它送给你，我们······我们还可以是好朋友吗？”我抬头望着她，她有些内疚的缠着手指，我对她笑笑，轻声说：“可以。”，我们的手又一次拉在了一起。

将友谊进行到底小学作文2

窗外繁星点点，一捧月光透过窗户撒在墙角。月静静的，夜也静静的。我倚靠在墙上，望着月亮，接受着月光的洗礼。脑海中飘过的尽是那天不愉快的事和我与你宝贵的回忆。

你是个性子很慢的女生，不急不躁，温之而雅，过于性子急的我来说，无论如何也想不到竟与你做了好朋友。你有些啰嗦，但却足够的细心，因为这样的啰嗦与我的性子急产生了化学反应，才酿就了那天的不愉快。

那天老师交给我们一个任务，需要我们两个人共同完成，期限是三天，在第一天的时候，我便说要赶快去完成任务，可你却说不急，等等。等到第二天的时候老师突然说下午就要验收，可是我们还没有开始做呢。我焦急地找你说时间更改的事情，你依然不急，当时我就生气了，我对你吼了一句：“既然你不急，那也就不需要我帮忙了。”扭身就走了。

我来到了老师办公室，打算告诉她，这个任务我完成不了，的根本不需要我帮忙。但当我刚踏进老师办公室的时侯，老师看到了我，对我摆了摆手，说：“来的正好，我真没看错你俩，尽管时间提前了，依然能把任务完成，并且完成的很好，真是好孩子。”当时我就傻了，我们什么时候完成的？难道……

在路上的时候我有些不知所措，不知道如何跟你道歉，但等我回到教室的时候，看见我的位置上放了一张纸条：怎样，我干得不错吧！允许你崇拜我！噗！我一下子笑出了一声，于是起身向你的座位走去，手里也拿了张纸条：对不起……

那一刻，我们之间没有了隔阂，因为你的宽容，我更加坚信要守护这份友谊，并将这份友谊进行到底。